EL VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO

EL VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO
En el video de él “Viaje al Interior del cuerpo humano” se aprecia el relato de nuestra existencia a partir de una perspectiva diferente y única que es desde el interior de un organismo vivo.
Pasando por todas las etapas: nacimiento, primera infancia, niñez, pubertad, edad adulta, progresivo envejecimiento hasta la edad anciana, no solo se muestran loscambios externos o físicos, si no que se observan desde el interior. Sin embargo en cada etapa se lleva una serie de desarrollos, en ciertos casos imperceptibles.

Este viaje comienza desde que el espermatozoide fertiliza a un ovulo y genera una nueva vida, cada ser cuenta con un ADN único, y es la que da nuestra identidad y decide todo, pasan aproximadamente 40 semanas para que el nuevo ser estecompletamente formado y pueda salir al exterior del útero.
Sin embargo al nacer el bebé debe de adaptarse al medio que lo rodea, ya que no tiene la protección que tenia dentro de la madre, la regulación de temperatura se da en una parte del cerebro llamada hipotálamo y así evitar el riesgo de sufrir hipotermia, durante el primer mes ya es capaz de percibir y explorar.

Un factor importante duranteesta primera etapa es la lactancia, no solo por la leche que debe consumir un bebé que es de ½ litro por día aproximadamente, si no que a través de esta le transmite anticuerpos, se debe a que el recién nacido tiene 10 veces más bacterias en los primeros días de vida y son más vulnerables a contraer infecciones, por lo tanto el bebé le transmite los gérmenes a la madre que está a su vez creaanticuerpos y se los pasa a su hijo a través de la leche.

Una cuestión curiosa dentro de todo esto es que un bebé puede identificar a su madre a través de su olor, lo cual quiere decir que tenemos las fosas nasales muy sensibles, este proceso se da a través de los nervios olfativos que los transmiten a través de señales al cerebro como olores.

El motivo de que no se pueda enfocar la vista se debe atodo se ve borroso y no está desarrollado, el cristalino da una proyección invertida, no se percibe el color ya que la retina tampoco está desarrollada, esta última se divide en bastones y conos, los conos detectan en blanco y negro, sin embargo todo esto tiene un fin, a los dos meses se distinguen colores y sombras, a los 4 meses se distinguen rasgos faciales y a los 8 meses se tiene una visiónperfecta.
Durante los primeros tres meses se da un aumento de ¼ del peso original, sin embargo, se va reduciendo ese aumento, a los 8 meses los sentidos funcionan perfectamente y empieza una mayor exploración del entorno, sobre todo se recurre al tacto el cual lleva impulsos eléctricos, aunque la lengua es el lugar donde se puede sentir más, ya que cuenta con un aproximado de nueve mil receptores.A partir de que salen los dientes se puede empezar otro tipo de alimentación un poco mas solida, los dientes trituran la comida y se lleva a cabo el proceso de la digestión, lo que permite el paso de la comida es el perístasis a través de las contracciones que se dan, los ácidos grasos descomponen el alimento, el cual permite al intestino delgado la absorción de nutrientes a través de susvellosidades microscópicas, mientras que el intestino grueso lleva el proceso de absorción de agua.

En el primer año de edad aproximadamente se empieza a interactuar con nuestro mundo o entorno, aprender a gatear es la manera más fácil de explorarlo, se empieza de esta manera ya que es cartílago y se endurece hasta convertirse en un tejido óseo, existen huesos que se sueldan entre sí.
El proceso decaminar no depende de la fuerza, si no del equilibrio en el oído, en este existen tres conductos semicirculares los cuales contienen líquido endofilo la cual indica la posición en el espacio. Al dominar el equilibrio se aprende a caminar.

De bebé a dar los primero pasos. Empiezan los años de aprendizaje, se pone a prueba el cerebro y sistema inmunológico.
En la etapa de la infancia a la niñez aun...