El vivero

Páginas: 11 (2613 palabras) Publicado: 28 de agosto de 2012
4 de Septiembre. Día del Inmigrante
Desde el año 1949, el 4 de septiembre se celebra el Día del Inmigrante. La
fecha fue instituida por un decreto del gobierno del Gral. Juan Domingo
Perón, en recuerdo de una disposición dictada por el Triunvirato en 1812. La
idea que atraviesa este día es la del reconocimiento y valoración de los
aportes de los inmigrantes que pueblan el territorioargentino.
Si trazáramos un recorrido histórico, podríamos reconocer la presencia de
distintos grupos de inmigrantes a lo largo de distintas épocas. Un
inmigrante que va cambiando, que no es siempre el mismo, pero que
conserva algunas características en común que, más allá de su lugar de
procedencia, lo definen como tal.
Ya en 1853, y también hoy, con posterioridad a la reforma de la ConvenciónConstituyente de 1994, el prólogo de la Constitución Nacional hace
referencia a "todos los hombres del mundo que quieran habitar en el suelo
argentino".
El pensamiento de mediados del siglo XIX, en la voz de Alberdi, concebía a
la inmigración como un factor de progreso, desarrollo y “cultura”, en tanto
los inmigrantes introducirían hábitos de orden, buena educación, dedicación
al trabajo. Estasideas tomaron forma concreta, en distintas medidas que
promovieron la inmigración, especialmente europea.

Propuestas para el aula - Día del Inmigrante - 2009

1

Familia de inmigrantes

Desde

1880

llegaron

masas

inmigrantes,

principalmente

enormes

contingentes de españoles e italianos, y en menor medida rusos, franceses,
polacos, sirios y armenios, que sin sabermuy bien a dónde se dirigían
fueron tentados por la posibilidad de un destino mejor que el que Europa, o
su lugar de origen, les ofrecía.
Factores económicos, sociales, políticos, entre otros, se entrecruzan
explicando, en parte, este movimiento hacia América. Según los datos del
censo de 1914, un tercio de los habitantes del país eran extranjeros, lo cual
nos lleva a imaginar el alto impactoen los modos de vida, costumbres,
tradiciones, idiomas, religiones, la creación de diversas instituciones
(solidarias,

deportivas,

sociales,

culturales,

etc.),

organizaciones,

las

influencias en el arte, las danzas, la arquitectura, las viviendas, la creciente
urbanización, etc., a la vez que cierto malestar y resistencias. Tiempos
difíciles. Los inmigrantes pelean porincluirse en una sociedad que no les da
demasiados privilegios ni facilidades. Recordemos, por ejemplo, la huelga
de los conventillos en 1907, que expresa una fuerte protesta contra los
abusos de los dueños de los inquilinatos y las pésimas condiciones de
vivienda, ligadas a los trabajos de baja calidad. Reclamo que el gobierno

Propuestas para el aula - Día del Inmigrante - 2009

2 argentino reprime duramente1. Cuestiones que atraviesan tanto la vida en
esa época, como en la Argentina del 2009.
A partir de 1930 se produce un importante, y continuo, movimiento de
migraciones internas en Argentina. Este suceso está ligado, en sus primeros
tiempos, al fin del modelo agroexportador como estrategia de crecimiento
económico, y al creciente proceso de industrialización, en elmarco de un
nuevo paradigma económico y socio-histórico a nivel mundial. Estos
factores contextualizan los desplazamientos de grupos poblacionales hacia
las grandes ciudades, principalmente Buenos Aires y su periferia. Grupos
que encuentran una hostil recepción, visible tanto en la expansión de las
“villas miseria”, en tanto no se ha previsto ni resuelto el rápido crecimiento
demográfico, comoen el trato despectivo y discriminatorio que sufren los
migrantes.
“Historia de villas y pensiones, de sacrificios recompensados y de
frustraciones, de solidaridades y de rechazos, de trabajo, de
nostalgia… la historia de las migraciones internas es la historia de
una experiencia difícil. Miles de provincianos llegaron a Buenos
Aires. En qué medida cada uno de estos hombres y mujeres
habrá...
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