el volcan

Situación Didáctica
“El loco volcán”
INICIO
¿Sabes que es un volcán?
¿Sabes qué pasa cuando el volcán se enoja?
¿Has visto un volcán?
-Escucha las instrucciones para realizar la actividad.DESARROLLO
Observa imágenes del volcán, reconócelas partes que lo conforman
Forma equipos de 5 personas
Elabora un volcán
Observa lo que ocurre en el experimento
Comenta con tus compañeros losresultados del volcán.

PARA CONCLUIR
Identifica las partes de un volcán
-Responde al cuestionamiento
¿Por qué el volcán hace erupción?
¿Qué volcán hay cerca de nuestra comunidad?

RECURSOSDIDACTICOS
Imágenes del volcán, bicarbonato, vinagre, cono de rollo, toallas húmedas.

ESPACIO FISICO
Salón de clases

TIEMPO
1 hora




Situación de Aprendizaje
“Mi amiga la lluvia”INICIO:
¿Has visto que llueve?
¿Te gusta la lluvia?
¿Por qué crees que llueve?


DESARROLLO
Observa el friso del ciclo del agua
¿Por qué llueve?
¿Qué debemos hacer cuando llueve?
Dibuja en unahoja el ciclo del agua
Comenta los estados del agua
Explica tu dibujo


PARA CONCLUIR
Explica con tus propias palabras por qué llueve?
Escucha, canta y baila la canción “si las gotas delluvia”

RECURSOS DIDACTICOS
Hojas blancas, pinturas dactilares, canción de la lluvia, video del ciclo del agua

ESPACIO FISICO:
Salón de Clases

TIEMPO
35 minutosSituación de Aprendizaje
“El otoño llego”
INICIO
-Responde al cuestionamiento
¿Has visto caer las hojas de los arboles?
¿Por qué crees que pasa esto?
¿Cómo son las hojas quecaen?
---Escucha las instrucciones para realizar la actividad

DESARROLLO
Escucha el cuento sobre el otoño
Sal al patio y busca hojas que hayan caído de los arboles
Cuanta cuantas hojasencontraste
Observa y comenta la textura de las hojas
Pasa y pega tu hoja en un friso referente al otoño
Comenta el color de las hojas

PARA CONCLUIR
--Responde al cuestionamiento
¿En que estación...