El Volieibol

| |
|
El voleibolEl voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento; está exento de peligro y sus reglasson muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado al otro sin rebotar, si esto sucede, el equipo contrario recibe un punto y ganaaquel equipo que primero anote los 15 puntos a su favor. A continuación se encuentran una serie de recomendaciones para la enseñanza del voleibol, relacionadas con el programa de Educación Básica, y unacantidad de actividades para ayudar en la enseñanza de este deporte en la escuela. |
  |
Objetivo educacional
Conocer los diferentes ejercicios progresivos que deben seguir los profesores deEducación Física para la enseñanza del voleibol de acuerdo a los criterios técnicos establecidos por la Escuela Básica. Entre las destrezas básicas del voleibol más utilizados en las clases de EducaciónFísica tenemos: * Voleo de pelotas altas * Voleo de pelotas bajas * Saque Las redacciones de los ejercicios son progresivas para la enseñanza del voleibol, van acompañadas en algunos casos dedibujos o imágenes que facilitaran al lector la comprensión de las instrucciones tratadas. | |

Formaciones defensivas
3-1-2 y 3-2-1 en Voleibol | Grado | Séptimo, Octavo y Noveno |
|Educación Física |
| Contenido Conceptual | Criterios técnicos del voleibol |
| Nº de Alumnos | Según el ejercicio |

Materiales a utilizar: * Balón de voleibol * Cancha de voleibol con susrespectivas medidas y malla |  

|

Formaciones defensivas 3-1-2 y 3-2-1 en voleibol Existen variadas formaciones defensivas, para la Tercera Etapa se exige que los estudiantes participen endos tipos de formaciones la 3,1,2 y la 3,2,1. Estas dos formaciones representan las posiciones en la cancha que deben tener los jugadores, para la recepción del saque.Antes de iniciar la descripción...