El vuelo de la inteligencia de jose antonio marina

“EL VUELO DE LA INTELIGENCIA”

Índice

Biografía del autor………………………………………………………………. 2

Cuestionario……………………………………………………………………... 3

* Definición de inteligencia………………………………………………... 3
* Preguntas en general……………………………………………………... 3
* Preguntas en concreto……………………………………………………. 6

Bibliografía……………………………………………………………………… 6

BIOGRAFÍA____________________________________________________________

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José Antonio Marina

Filósofo, ensayista y pedagogo español, nació en Toledo el año 1939. Se especializó en Ciencias Cognitivas en la Universidad Autónoma de Madrid, en la que ha trabajado como catedrático.
José Antonio Marina, nieto del filósofo toledano Juan Marina Muñoz, es catedrático excedente de filosofía en el instituto madrileñode La Cabrera, Doctor Honoris Causa por la Universidad Politécnica de Valencia, además de conferenciante y floricultor. Estudió filosofía en la Universidad Complutense de Madrid.
Su labor investigadora se ha centrado en el estudio de la inteligencia y el pensamiento divergente, en especial de los mecanismos de la creatividad artística (en el área del lenguaje sobre todo), científica, tecnológicay económica. Ha elaborado una teoría de la inteligencia que comienza en la neurología y concluye en la ética. Sus últimos libros tratan de la inteligencia de las organizaciones y de las estructuras políticas.
Colabora en prensa (Suplemento cultural Crónica de El Mundo, El Semanal etc.), radio y televisión. En los últimos años ha participado en tertulias y debates en Radio Nacional de España. Haescrito ensayos y artículos periodísticos y es autor del libro de texto de la asignatura "Educación para la Ciudadanía" de la Editorial SM.
Realiza un trabajo como analista de la actualidad en su ensayo El misterio de la voluntad perdida, donde analiza la crisis de este valor en la sociedad y la educación contemporánea. En su Diccionario de los sentimientos, analiza la visión de éstos que seencuentra implícita en el lenguaje, descubre que los sentimientos negativos están más ampliamente representados en él que los positivos y plantea la necesidad de una educación temprana de las emociones.
Detalla cómo, para protegerse de la natural tendencia hacia la pluralidad de las experiencias religiosas, el cristianismo se fue dogmatizando en su largo proceso de institucionalización eclesiástica,tal y como ocurre en otras religiones. En el primer concilio del Vaticano, la Iglesia Católica se declaró infalible y desde entonces no puede retractarse de sus dogmas, aun sabiendo que algunos de éstos son fruto de las presiones culturales de épocas concretas. Según el autor, es preciso limitar el alcance de las creencias religiosas sin negar su importancia, y deben defenderse siempre en elcampo privado, puesto que cuando una religión se ve amenazada apela a la libertad de conciencia, pero cuando llega al poder abandona la tolerancia. Lo universalizable son los principios éticos, no las creencias personales.

CUESTIONARIO
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En estaobra José Antonio Marina, intenta que entendamos mejor lo que es la “inteligencia”, empieza diciéndonos que la inteligencia humana tiene que ser una mezcla de conocimiento y valor. Para empezar, expondré diferentes acepciones que tiene la palabra para nosotros y, por consiguiente, responderé a las distintas cuestiones.

Diferentes significados de Inteligencia
1. Capacidad de entender o comprender.2. Capacidad de resolver problemas.
3. Conocimiento, comprensión, acto de entender.
4. Sentido en que se puede tomar una sentencia, un dicho o una expresión.
5. Habilidad, destreza y experiencia.
6. Trato y correspondencia secreta de dos o más personas o naciones entre sí.
7. Sustancia puramente espiritual.

PREGUNTAS GENERALES

* ¿Qué definiciones han circulado acerca de la...