El Zarco

LITERATURA

Nombre:

Curso: 4to Secundaria B

Fecha: 19 de abril del 2002











FORMAS LITERARIAS

1.-EL VERSO

Verso, unidad mínima de análisis en un poema. Puede estar formado por una palabra o varias y siempre tiene un ritmo y cadencia que lo caracteriza. Este ritmo se consigue mediante la combinación de sílabas tónicas o átonas, que, según Tomás Navarro Tomás, es loque diferencia fundamentalmente la prosa de la poesía. Por lo general, un verso se escribe en una línea.

2.- LA PROSA

Prosa, forma natural del lenguaje para expresar ideas y que no está sometida a las leyes de la versificación ni a cadencia alguna. La única manera de caracterizar a la prosa es por oposición a lo que no es y por lo que no exige, aunque tenga. Así pues, la prosa no es poesía,y aunque pueda haber un texto en prosa con muchas figuras de dicción, su estructura no las exige. Sin embargo, hay textos en los que el ritmo es tan cadencioso, los finales de los periodos lingüísticos tan rotundos, sonoros o expresivos que en estos casos se habla de prosa rítmica o poética.

La prosa es el lenguaje en el que se habla, se escriben textos pedagógicos, informativos y científicos,y con valor literario es propia del teatro, de la novela y el ensayo.

3.-ELEMENTOS:

-El metro o medida

-El ritmo

En la prosa escrita, el impulso rítmico determina el equilibrio de las oraciones y la disposición de las palabras. El ritmo es un rasgo básico que determina la estructura de la poesía, bien en la sucesión planificada de sílabas largas y cortas que caracteriza a la poesíagriega y latina antiguas, o en el uso del acento y el metro, como en la poesía moderna. La rima también contribuye al efecto rítmico de la poesía. En las artes visuales, los objetos o figuras pueden yuxtaponerse para producir una composición rítmica.

-La rima

Rima, igualdad o semejanza de los sonidos vocálicos o consonánticos finales de varios versos entre sí desde la última vocal acentuada; aveces también se da en el interior de los versos. Probablemente surgió como necesidad de la poesía cantada, para marcar el final de verso o del hemistiquio; y servía además como recurso mnemotécnico.

Hay dos clases de rima: consonante, cuando coinciden todos los sonidos a partir de la última vocal tónica (cal-puñal; Roma-asoma; murciélago-piélago); y asonante, cuando sólo coinciden las vocalesa partir de la tónica (cal-procaz; Roma-costra; murciélago-pétalo). Según que la vocal tónica esté situada en la última, en la penúltima o en la antepenúltima sílaba, la rima se llama aguda, llana o esdrújula, respectivamente. Tanto la rima consonante como la asonante admiten matices y excepciones.

FIGURAS LITERARIAS

1.-METÁFORA: (del latín metáfora, y éste del griego metáfora: “traslado,transporte”, empleado figuradamente)



Cambio de nombre basado en la semejanza.



Ejemplos:



animado por animado: “zorro” (por hombre astuto);

inanimado por inanimado: “perlas del rocío”;

inanimado por animado: “azote de los hombres”;

animado por inanimado: “devorado por las llamas”.



Existen cinco tipos:



a) impura: usa elementosreales a imaginarios, los compara sin nexo: “las perlas de sus lágrimas”;



b) pura: usa sólo elementos imaginarios, sobrentendiendo los reales: “las perlas que caían de sus ojos”;



c) encadenada: cuando se va traspasando el sentido de una a otra: “hombre témpano”;



d) radial: de varios sentidos, cuando el objeto inicial ofrece varias características;



“cabeza”: centro,altura, forma, etcétera.



de familia

de trigo



de alfiler



e) compuesta: alegoría o metáfora mixta.





3.-ONOMATOPEYA (del griego onomatopeiía; onoma, “nombre”, y poiein, “hacer”)



Imitación del sonido de una cosa en el vocablo que se forma para significarla. Existen tres modos:

a) imitación de los sonidos;

b) imitación del movimiento de los...