El Zoologico

EL ZOOLOGICO UN ESPACIO EDUCATIVO
INTRODUCCIÓN
En los últimos tiempos, el hombre, se convirtió en una enorme amenaza para los animales, debido a que muchos de los animales en peligro han desaparecido porque destruimos su hábitat natural de vida e incluso hasta los matamos.
Biológicamente, para mantenerse vivos en los distintos ecosistemas y que no hayan animales extintos, las especiesdesarrollaron como estrategia mantener la biodiversidad; no obstante, hoy en día, esta estrategia no es lo suficiente buena como para contrarrestar los efectos de la obra humana lo que nos lleva a una serie de consecuencias terriblemente nocivas para el equilibro de los ecosistemas y la vida en el planeta Tierra.

Con la finalidad de proteger y conocer las diferentes especies de animales que existen enBolivia se han realizado diversas acciones, entre ellas la creación de los zoológicos, los cuales tienen como meta lo siguiente:
* Promover la conservación de la naturaleza, a través de actividades recreativas y educativas, logrando con esto que el público que utiliza sus servicios, obtenga una mayor integración familiar y sobre todo una concientización hacia la protección del medio ambiente.* Que las personas conozcan acerca de la biodiversidad que existe en nuestro planeta y en el país.
Basados en este segundo propósito, en este proyecto nos propondremos fortalecer en los estudiantes, actitudes científicas, medio ambientales y de convivencia, a través de la interacción y el conocimiento de las especies animales, que les permitan la valoración y preservación de la vida en elplaneta.
En el presente Proyecto Didáctico “El zoológico un espacio de aprendizaje” indagaremos sobre aspectos de los animales, sus características, y necesidades, con el fin de ampliar nuestras ideas acerca de los seres vivos, y al mismo tiempo conocer el espacio del “zoológico”.

Visitaremos previamente toda información necesaria de animales que existen en nuestra región y aquellos que estánen peligro de extinción y trabajaremos en distintas actividades divertidas de las que aprenderemos juntos acerca de la vida de los animales del zoológico.
PROBLEMA
Hoy en día la educación ambiental ha tomado, precisamente, un lugar relevante en es contexto debido a que la escuela parece estar buscando nuevos sentidos para educar, fundacionalmente. Los parámetros de la educación tradicional, ensu formato escolarizado no parecen bastar y las necesidades que se le plantean a las instituciones educativas del ámbito de lo formal son también otras.
Lo señalado antes no puede desentenderse en un paréntesis del contexto socio histórico en el que los sujetos se encuentran crecientemente despojados de sus derechos, y en una sociedad que los invita a hacerse cargo de sus propias necesidadesfrente a una intervención reducida del Estado (Svampa, M: 2005).
Y, si bien un primer intento desde la lógica de la institución puede ser mantener aquello que está instituido y desoír lo nuevo, cada vez más la escuela empieza a preguntarse el para qué de su accionar en la sociedad, el sentido de educar ciudadanos hoy, cuando ya se ha perdido la ilusión de lograr la homogeneidad absoluta de losestudiantes (Fernández, A.M. y Cols: 1999).
Frente a este panorama, y respecto de la propuesta se pretende concientizar a los estudiantes sobre educación ambiental.
Desde siempre el individuo ha interactuado con el medio y lo ha modificado; es decir que los problemas ambientales no son nuevos. Sin embargo, lo que realmente es preocupante en la actualidad es la aceleración de esas modificaciones y lasconsecuencias que acarrean.
Po lo que uno de los roles del docente es permitir que los estudiantes conozcan el verdadero propósito de educación Ambiental el cual es lograr que todas la personas comprendan la naturaleza compleja del medio ambiente y adquieran conocimientos, valores, habilidades prácticas y conciencia ecológica para participar responsablemente en el cuidado del medio, logrando...