El C digo tico del ingeniero qu mico 1

EL CÓDIGO ÉTICO DEL
INGENIERO QUÍMICO.

Integrantes:
*
*

INTEGRANTES:

Equipo 5:
Bustos Baez María Guadalupe
Castro Palacios Laura Daniela
Quiroz Cuéllar Saraí Melisa
Urrieta Gutiérrez Norma Angélica
Víquez Flores Cecilia Fernanda
Equipo 7:
Bucio Cano Tania Daniela
Chávez Alcántara María Fernanda
Cervantes Herrera Abril
Stephanie
Casillas Calzadilla Gabriela Olivia
García Vázquez Aarón
MonroyLoyo Jennifer.

H IS T O R I A D E L A
I N G E N I E R ÍA Q U Í M I C A Y
CO M O S U R G IÓ E L C Ó DI G O
ÉTICO
.

INGENIERÍA QUÍMICA MÁS EN BOGA ES LA
DEL AICHE (INSTITUTO NORTEAMERICANO
DE

DEFINICIÓN DE ING QUÍMICA

( VA L I E N T E , 1 9 8 0 ) L A Q U E D I C E : “ L A I N G E N I E R Í A
QUÍMICA ES LA PROFESIÓN EN LA QUE EL
C O N O C I M I E N T O D E L A S M AT E M Á T I C A S , L A Q U ÍM I C A Y
O T R A S C I E N C I A S N AT U R A L E S A D Q U I R I D O P O R E L
ESTUDIO, LA EXPERIENCIA Y LA PRÁCTICA, SE
A P L I C A C O N E L A D E C U A D O C R I T E R I O PA R A
D E S A R R O L L A R M É T O D O S E C O N Ó M I C O S PA R A E L
A P R O V E C H A - M I E N T O D E L O S M AT E R I A L E S Y L A
ENERGÍA EN BENEFICIO DE LA HUMANIDAD”.

E L I N G E N I E R O Q U Í M I C O E S AQ U E L P R O F E S I O N I S TA Q U E S E
ENCARGA DE LA PLANEACIÓN, DISEÑO, CONSTRUCCIÓN,
O P E R A C I Ó N Y A D M I N I S T R A C I Ó N D E L A S P L A N TA S
Q U Í M I C A S O , M Á S A M P L I A M E N T E , D E L A S P L A N TA S D E
P R O C E S A M I E N T O D E M AT E R I A L E S

El profesionista del siglo XXI deberá tener una formación tanto científico-técnica

.

como humanística paraterminar con el hombre partido en dos o disminuido. Con la
ciencia dominará la naturaleza pero con la formación humanística sabrá cuales son
sus límites (Valiente, 2000). Son indispensables en estos tiempos las materias
humanísticas para dar una mejor formación al ingeniero químico futuro en esa área del
conocimiento. Por su propia naturaleza la educación conlleva valoraciones que se
traducen enintencionalidades explícitas o implícitas y desde luego se puede afirmar
que no hay educación sin valores.

.
La relación humana que establecen los padres con sus hijos, el maestro
con sus alumnos, el jefe con sus subalternos tienen la mayor relevancia en
la transmisión de valores.

BREVRE EXPLICACION DEL CODIGO
ETICO

El Código de Ética Profesional tiene como función sensibilizar
alprofesionista para que el ejercicio profesional se desenvuelva
en un ámbito de honestidad, legitimidad y moralidad, en
beneficio de la sociedad. Sin perjuicio de las normas jurídicas
plasmadas en las leyes que regulan el ejercicio de las
profesiones y el cumplimiento de las obligaciones surgidas de
los contratos de prestación de servicios profesionales, es
deseable que un sentido ético prevalezca en elánimo de
quienes tienen el privilegio de poseer los conocimientos y
habilidades propios de una profesión.

D E F I N IC IÓ N:
La ética está vinculada a la moral y establece lo que es bueno,

malo, permitido o deseado respecto a una acción o una decisión.
Puede definirse a la ética como la ciencia del comportamiento
moral, ya que estudia y determina cómo deben actuar los
integrantes de una sociedad.Un código, por su parte, es una combinación de signos que

tiene un determinado valor dentro de un sistema establecido.
Un código de ética, por lo tanto, fija normas que regulan los

comportamientos de las personas dentro de una empresa u
organización.

CÓDIGO ÉTICO PROFESIONAL
La ética profesional pretende regular las
actividades que se realizan en el marco de una
profesión. En este sentido, setrata de una disciplina
que está incluida dentro de la ética aplicada ya que
hace referencia a una parte específica de la realidad.
La ética profesional estudia las normas vinculantes
recogidas por la deontología profesional.

Las normas mencionadas en los códigos de ética
pueden estar vinculadas con las normas legales. El
principal objetivo de estos códigos es mantener una
línea de...