El L Bulo Frontal Y El Ambiente

El lóbulo frontal y el ambiente enriquecido
Un tema de estudio en los últimos años en neurociencias es el de ambiente enriquecido y su papel en procesos de la maduración cerebral (en términostécnicos en la plasticidad cerebral, que incluye procesos relacionados con la memoria y el aprendizaje). Se ha demostrado que en ratas un ambiente enriquecido, con ruedas, colores, obstáculos, etc., en susjaulas hace que aprenda más rápido, si se comparan con ratas que habitan en cajas con pocos objetos o estímulos. Esto quiere decir que el mundo que nos rodea define nuestro desarrollo cerebral y esoabarca desde la vida prenatal hasta la tercera edad: alimentación, estrés, actividad física, educación, recreación, vivienda, ambiente, son fundamentales para un desarrollo adecuado del sistema nerviosocentral en especial del lóbulo frontal.
Factores biológicos y no biológicos son fundamentales para un desarrollo armónico del lóbulo frontal o para alterar su función. El desarrollo prenatal esfundamental y esto incluye nutrición materna, bienestar emocional de la madre, no uso de drogas adictivas, control prenatal. Durante la infancia y adolescencia son fundamentales una nutrición adecuada,entorno familiar equilibrado, educación y recreación. Es decir, el entorno es una pieza clave en la formación de ciudadanos racionales. Familia, medios de comunicación, educación,  institucionessociales,  crean parte del ambiente enriquecido que probablemente están moldeando al hombre de hoy y del futuro.
Frente a esto surgen múltiples preguntas. Algunas tienen que ver con la familia y su influenciaen el desarrollo del lóbulo frontal. Por ejemplo, que podemos esperar de países del tercer mundo o en vías de desarrollo en donde problemas como desnutrición materno-infantil, embarazo adolescente,madres solteras,  madres e hijos en condiciones de desplazamiento son frecuentes?. Que podemos esperar de países del tercer mundo o en vías de desarrollo en donde niveles de miseria o pobreza son...