EL S DE LAS NIÑAS VALORACIÓN CRÍTICA

Páginas: 2 (363 palabras) Publicado: 7 de junio de 2015
EL SÍ DE LAS NIÑAS

El sí de las niñas es una obra teatral de Leandro Fernández de Moratín escrita en 1801 y estrenada en 1806 con muchísimo éxito y gran afluencia de público. Esta es una de lasúltimas obras del autor y, aunque escribió algún poema y ensayo, fueron estas comedias neoclásicas las que le dieron fama.
Formalmente la obra cumple con los principios del Neoclasicismo, por un lado esrealista, pues plantea una situación común en el S. XVIII y cumple con las tres unidades de acción, tiempo y lugar, puesto que se desarrolla una sola trama argumental en un periodo de tiempo de un díay sin salir de una pequeña posada de Alcalá. Por otro lado también se corresponde con este movimiento en cuanto al contenido moralizante y didáctico, y la defensa de la libertad y la razón. Aunquetambién es precursora del movimiento romántico pues al final el corazón se impone a la razón.
El sí de las niñas retoma un tema que ya había sido tratado por Moratín en El viejo y la niña: losmatrimonios de conveniencia entre hombres mayores y ricos y jovencitas desamparadas. Doña Paquita es obligada por su convencional madre a casarse con un hombre mayor, Don Diego, que representa la razón y latolerancia, pero el sobrino de este Don Carlos pasional y enamorado es quien finalmente se casa con la joven.
La historia nos hace reflexionar sobre la presión que en la época sufrían las mujeres,obligadas a casarse por intereses y contra sus sentimientos. Un tema este que aunque pueda parecer caduco, no deja de representar una situación vigente en algunas culturas en las que se siguenconcertando matrimonios de ancianos y niñas, incluso mucho antes de que esta haya nacido. Por otro lado, también es, y seguirá siendo, perenne otro de los temas de la obra encarnado en el personaje de DoñaIrene, la madre de Doña Paquita: la preocupación de los padres por el bienestar de sus hijos.
Por todo esto El sí de las niñas es una comedia que refleja la época y el movimiento que representa, pero...
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