EL ÁRBOL DE LA VIDA
Páginas: 4 (981 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2015
EL ÁRBOL DE LA VIDA
18:22 | Publicado por Terapia Narrativa Coyoacan
Por Diana Rico
El Árbol de la Vida es un enfoque narrativo colectivo para trabajar con niñxs vulnerables, que proveecaminos para que puedan compartir sus habilidades, destrezas, esperanzas y sueños. Es una metodología desarrollada por Ncazelo Ncube (en Sudáfrica) y David Denborough (del Dulwich Centre, Australia). Sedesarrolló originalmente para el trabajo con niñxs vulnerables en Sudáfrica que han experimentado muchas pérdidas debido al VIH/SIDA y muy frecuentemente viven situaciones de negligencia, abuso y/oviolencia. Ha sido aplicado en países como Canada, Rusia, Brasil, Nepal, Chile, los territorios palestinos, Australia, México, Grecia, Ecuador, etc. Se ha utilizado con niñxs en diferentes contextosincluyendo grupos de refugiados y niñxs inmigrantes; niñxs de comunidades indígenas; estudiantes cuyas comunidades han sufrido algún desastre natural (inundación); grupos de adolescentes que han sidoexpulsadxs de la escuela; y niñxs que han vivido violencia doméstica, negligencia, abuso físico y emocional en sus familias.
El Árbol de la Vida consta de cuatro partes: en la primera parte las personasdibujan su propio árbol de la vida, en el que identifican sus destrezas y habilidades, esperanzas y sueños, personas significativas. Cada parte del árbol simboliza aspectos particulares de sus vidas ysu comunidad.
A grandes rasgos, las raíces simbolizan a nuestros ancestros, el origen e historia familiar (de dónde venimos); aspectos valorados y sabiduría de nuestro origen: nuestros ancestros,nuestro país de origen, nuestra gente, nuestra familia, nuestras tradiciones.
La tierra representa el presente; nuestra vida, intereses y pasatiempos cotidianos: las actividades en las que estamosinvolucrados y de las que nos nutrimos.
El tronco corresponde a nuestras habilidades, destrezas, creencias y valores, que han guiado nuestra vida.
Las ramas se refieren a las esperanzas, sueños y...
18:22 | Publicado por Terapia Narrativa Coyoacan
Por Diana Rico
El Árbol de la Vida es un enfoque narrativo colectivo para trabajar con niñxs vulnerables, que proveecaminos para que puedan compartir sus habilidades, destrezas, esperanzas y sueños. Es una metodología desarrollada por Ncazelo Ncube (en Sudáfrica) y David Denborough (del Dulwich Centre, Australia). Sedesarrolló originalmente para el trabajo con niñxs vulnerables en Sudáfrica que han experimentado muchas pérdidas debido al VIH/SIDA y muy frecuentemente viven situaciones de negligencia, abuso y/oviolencia. Ha sido aplicado en países como Canada, Rusia, Brasil, Nepal, Chile, los territorios palestinos, Australia, México, Grecia, Ecuador, etc. Se ha utilizado con niñxs en diferentes contextosincluyendo grupos de refugiados y niñxs inmigrantes; niñxs de comunidades indígenas; estudiantes cuyas comunidades han sufrido algún desastre natural (inundación); grupos de adolescentes que han sidoexpulsadxs de la escuela; y niñxs que han vivido violencia doméstica, negligencia, abuso físico y emocional en sus familias.
El Árbol de la Vida consta de cuatro partes: en la primera parte las personasdibujan su propio árbol de la vida, en el que identifican sus destrezas y habilidades, esperanzas y sueños, personas significativas. Cada parte del árbol simboliza aspectos particulares de sus vidas ysu comunidad.
A grandes rasgos, las raíces simbolizan a nuestros ancestros, el origen e historia familiar (de dónde venimos); aspectos valorados y sabiduría de nuestro origen: nuestros ancestros,nuestro país de origen, nuestra gente, nuestra familia, nuestras tradiciones.
La tierra representa el presente; nuestra vida, intereses y pasatiempos cotidianos: las actividades en las que estamosinvolucrados y de las que nos nutrimos.
El tronco corresponde a nuestras habilidades, destrezas, creencias y valores, que han guiado nuestra vida.
Las ramas se refieren a las esperanzas, sueños y...
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