Elaboración de esquemas y cuadros sinópticos

Elaboración de esquemas y cuadros sinópticos

Los esquemas y cuadros sinópticos constituyen recursos didácticos y estratégicos que permiten representar los conocimientos aprendidos de forma organizada y sistemática. Piénsese por ejemplo en la enorme diversidad de los seres vivos, la cual al representarse en forma taxonómica permite un estudio más analítico y específico.
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De lamisma manera, se puede realizar la clasificación de cualquier tema. Véase el caso de la clasificación de las técnicas de investigación.
En general, los cuadros sinópticos son de gran utilidad; permiten clasificar los conocimientos y encontrar sus relaciones con mayor facilidad.

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En lo que respecta a los esquemas, pueden ser numéricos o mediante literales. En ambos casos, la utilidadconsiste en el desglose de un tema general en sus respectivos subtemas y conceptos. Los trabajos de investigación relativamente amplios, como las tesis profesionales, regularmente recurren a esta estrategia. La estructura general del esquema numérico es la siguiente:

1.
1.1.
1.2.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.Obsérvese el siguiente ejemplo relativo al diseño de un sistema de calidad total basado en una reducción de costos.

1. Sensibilidad del personal.
1.1. Inducción a un sistema de calidad.
1.2. Trabajo por objetivos.
1.3. Contratos de calidad.
2. Plan de muestren.
2.1. Clasificación de efectos.
2.2. Niveles de calidad.
2.3. Estándares físicos.
2.4.Muestreo en línea.
2.5. Muestreo por producto terminado.
3. Control estadístico de proceso.
3.1. Variabilidad.
3.2. Inspección.
3.3. Gráficas de control.
3.4. Reporte mensual.

En el caso de la utilización de letras, puede quedar de la siguiente manera:

A
a)
b)
B
a)
b)
c)

Y posteriormente desglosar el desarrollotemático. Los esquemas son útiles para la elaboración de los índices temáticos15.

Libro estrategias para el aprendizaje, Limusa, Jorge Alberto negrete
http://www.virtual-formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/los-esquemas/

Los esquemas

Vamos a ver unas definiciones de esquema, para ello usaremos el diccionario de la real academia de la lengua.
Esquema.
(Del Latín schema, y este delgriego skhema, forma, hábito, figura).
m. Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales.
1. m. Resumen de un escrito, discurso, teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o caracteres más significativos.
2. m. Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su comportamiento.
Lo que podemos obtener de estas definiciones son:
• Esquema
•Grafico, Simbólico
• Resumen
• Lo más significativo, conceptos
Acabamos de construir un pequeño esquema, que define el propio concepto.
Un esquema es un resumen de los [conceptos o elementos] más [significativos o importantes] de una materia, dispuestos de una forma gráfica o simbólica.
Ejemplos:
• Esquema organizativo.
• Esquema eléctrico.
• Esquema temático.
• Esquemanumerado.
Como subrayar para hacer esquemas:
El esquema es la representación de los conceptos e ideas más importantes y lo que gira en torno a ellas. Para conseguir hacer buenos esquemas es importante saber reconocer esos conceptos y saber subrayarlos.
Cuando empecemos el subrayado debemos:
• Subrayar en rojo las palabras o frases que aparezcan claramente como los conceptos más importantes.Si es necesario realizar varias lecturas antes de subrayar.
• Luego en azul subrayar los elementos que giran alrededor de estas ideas.
• Con esos elementos hacer el resumen.
Una vez tengamos el resumen, separar las ideas principales de las secundarias y disponerlas en forma esquemática.
Distintas utilizaciones de los esquemas:
Existen distintos tipos de esquemas según para que...