Elaboración De Una Herramienta Lúdica Como Recurso Didáctico Que Facilite La Enseñanza

Páginas: 40 (9897 palabras) Publicado: 12 de abril de 2012
ACEPTACIÓN DEL TUTOR



Por la presenté hago constar que he leído el proyecto factible, realizado por los estudiantes Roberto Morales y María Hernández, para optar al Grado de Licenciatura en Educación Integral, cuyo título es ELABORACIÒN DE UN JUGUETE LLAMADO (MEGACUBOVALOR) PARA REFORZAR LOS VALORES DE CONVIVENCIA DENTRO DEL AULA DE CLASES DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE LA I ETAPADE EDUCACIÓN BÀSICA DE LA ESCUELA ANTONIO RAMÒN VAAMONDE, y que acepto asesorar a las estudiantes, en calidad de Profesora, durante la etapa de desarrollo del Trabajo de investigación, hasta su presentación y evaluación.
En la Ciudad de Caracas, a los 14 días del mes de julio de 2011.


______________________Mariangela de Pérez
CI-v-6.155.003



Iii

AGRADECIMIENTOS


Quiero agradecer a mi Dios todopoderoso por darme las fuerzas necesarias para seguir adelante con mis estudios y por guiarme en cada paso que doy, a mis padres por su apoyo moral que me han brindado, el cariño y apoyo económico ante todo.
A mis abuelos, tías, y hermano queincondicionalmente están allí para auxiliarme en lo que necesito ya sea en las buenas o en las malas.

A mis compañeros de estudios, por su colaboración, sus consejos y por valorar el trabajo en equipo.









Roberto Morales















iv
AGRADECIMIENTOS



A mi Dios todopoderoso por acompañarme en todos los momentos y circunstancias de mi vida, por guiarme, y darme todas las fuerzas paraseguir adelante.

A mi madre por ayudarme y apoyarme en todas las metas que he logrado.

A mi tía Lissette por compartir experiencias y facilitarme toda la información necesaria para la elaboración del trabajo de investigación y por estar siempre presente en el logro de mis metas.” Mil gracias para ella”

A mi amigo Andrés Ochoa por ayudarme, y orientarme en el trabajo deinvestigación.
A mis compañeros de estudios por compartir las alegrías y las tristezas en los momentos más difíciles, por su invaluable amistad y muestras de cariño.

A todos mil gracias que Dios los ayude.


Marìa Hernandez







v
RECONOCIMIENTOS



Deseamos manifestar nuestros agradecimientos a todas aquellas personas que de una u otra forma, contribuyeron a la culminación del presente informe deinvestigación.
Mención especial que merecen:

Todos los profesores de la Escuela de Educación Integral del régimen nocturno de la Unefa quienes fortalecieron nuestros aprendizajes a lo largo de todas las experiencias vividas; especialmente a la profesora Mariangela de Pérez quien nos facilito herramientas para el logro y culminación de esta investigación al igual que su orientación constante.

Anuestra coordinadora, Mary Barral por su apoyo incondicional.

Al personal directivo, docente y alumnos de la Escuela Antonio Ramón Vaamonde por su colaboración y receptividad, quienes fueron objeto de esta indagación.














vi
INDICE GENERAL
pp.
APROBACIÓN DEL TUTOR…………………………………………... iii
AGRADECIMIENTOS…………………………………………………...iv
RECONOCIMIENTO……………………………………………………. vi
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………… vii
INTRODUCCIÓN……………………………………………………….. 1
CAPÍTULOS
I EL PROBLEMA
Planteamiento del problema……………………………….. 2
Objetivo general……………………………………………… 5
Objetivos específicos……………………………………….. 5
Justificación de la investigación………………………….. 6
Alcances……………………………………………………….. 7Limitaciones…………………………………………………… 7
II MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
Consideraciones Generales………………………………... 8
Antecedentes de la investigación………………………….. 9



vii

Bases teóricas………………………………………………...... 12
Bases conceptuales…………………………………………… 22
Bases referenciales…………………………………………….. 32
Bases legales……………………………………………………. 33...
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