elaboracion de examenes

Recomendaciones

Dos objetivos paralelos. Recuerden que en general deberán estudiar siempre con dos objetivos en
mente: 1) aprender y 2) aprobar... y que las técnicas requeridas para alcanzar el primero no siempre
coinciden con las requeridas para alcanzar el segundo... Y deben alcanzar los dos, ya que el primero es
importante para “ser”... y el segundo para “parecer”... y bien saben queen este mundo de “formas” no
basta con “ser”... también hay que “parecer”...
Ir a clase. No falten a las clases... y traten de estar siempre “en tema” para poder aprovecharlas al
máximo... Recuerden que una hora de una buena clase bien aprovechada puede ahorrarles muchas horas
de estudio en casa...
Logística previa. En las clases anteriores al examen (o si es necesario fuera de clase...)hablen con los
profesores y traten de aclarar todas las dudas que pudieran tener, no solo relativas a los temas específicos
del examen, sino también relativas al alcance del mismo (qué entra y qué no...), a la modalidad del examen
(cantidad y tipo de preguntas, duración, etc.), y a las expectativas o preferencias específicas del
profesor... (cada profesor podría tener ideas particularessobre como sería un examen “óptimo”)...
Preparen una lista de dudas y vayan a consultar al profesor unos días antes... Y adáptense lo más posible
a sus expectativas y exigencias particulares...
Descanso y alimentación. Traten siempre de ir a los exámenes “bien dormidos” (en realidad “bien
despiertos”...!) y “bien comidos”... pero traten de no comer ni beber café en exceso justo antes de entraral examen... Eviten especialmente el tomar mucho líquido... Si tienen que ir al baño perderán preciosos
minutos...! y si deciden aguantar estarán incómodos, lo cual afectará su concentración...
Meditación y relajación previas. Justo antes de entrar a dar el examen traten de buscar un lugar
tranquilo donde puedan relajarse, meditar y aclarar la mente... Eviten entrar en discusiones yconflictos
justo antes de dar un examen... Cualquier turbación mental les afectará la capacidad de concentración...
Vestimenta. En lo posible vayan al examen con ropa cómoda.. Eviten prendas apretadas (cinturones,
zapatos, corbatas...) ya que éstas imponen un “stress” al cuerpo que inevitablemente se refleja en la
mente...
Llegar con tiempo. Traten siempre de llegar con tiempo al examen...Llegar apurados o llegar tarde
decididamente afectará su tranquilidad y concentración...
Preguntas bien aclaradas. Exijan siempre al profesor que aclare bien las preguntas al comenzar el
examen... Si no lo logran asegúrense de destacar claramente en el examen todos los supuestos que se
vean obligados a asumir... por ejemplo, poniéndolos al principio de la respuesta, en un lugar bien visible yescribiéndolos en colores o recuadrándolos...
Administración del tiempo. Administren el tiempo con sumo cuidado... No dediquen demasiado tiempo
a las primeras preguntas para luego quedarse sin tiempo para las últimas...! Si es necesario pongan un reloj
bien a la vista y controlen el avance frecuentemente. Antes de comenzar pregunten al profesor hasta que
hora dura el examen... Siempredediquen los primeros minutos del examen a pensar y ordenar las ideas...
Eviten “largarse” inmediatamente a escribir... Lean con mucha atención todas las preguntas y traten de
establecer al menos un simple plan antes de comenzar a escribir... Utilicen todo el tiempo disponible para
el examen... Si terminan antes de tiempo no entreguen..!!! y utilicen el resto para revisar lo escrito y paramejorar la presentación...!
Fumar. Si fuman, traten de no hacerlo durante un examen... Más allá del mal que hace a la salud (mejor
dejen de fumar y listo..!) fumar en un examen les hace perder segundos valiosos... y además molesta a los
alumnos que no fuman...
Kit de herramientas de examen. Armen para los exámenes escritos lo que podríamos llamar un “Kit de
elementos de examen”... Incluyan...