Elaboracion Del Cafe Artesanal
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO.
Comprender, analizar y producir.
Descripciones científicas, encuestas, notas de enciclopedia, relatos históricos, citas bibliográficas, anécdotas y diarios personales adecuados con las propiedades textuales, los procesos, elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para valorar la precisión, objetividad, claridad yorden lógico del contenido, y transmitir impresiones y sensaciones de la realidad percibida.
Comprender, analizar y producir textos literarios.
Cuentos, poemas populares y descripciones literarias apropiadas con la especificidad literaria para conocer, valorar, disfrutar y criticar desde la expresión artística y revalorizando la producción nacional.
Objetivos educativos del área
*Utilizar la lengua como un medio de perticipación democratica para rescatar, valorar y respetar la diversidad intercultural y plurinacional.
* Saber comunicarse desde la produccion y compresion de textos de todo tipo y en toda situacion comunicativa, para uasar y valorar el lenguaje como una herramienta de intercambio social y de expresion personal.
* Disfrutar, desde la funcion estética dellenguaje, fiferentes textos literarios y expresar sus emociones mediante el uso adecuado de los distintos recursos literarios.
* Estos objetivos educativos se desglosan en:
* Escuchar textos para comprender la funcion comunicativa y valorar las variedades linguisticas y culturales que poseen, con la actitud de respeto y aceptacion de las diferencias.
* Producir textos oraleseducuados a toda situacion comunicativa para alcanzar objetivos especificos.
* Comprender textos escritos variados para desarrollar la valoracion critica creativa de los textos literarios y no literarios.
* Escribir multiplicidad de textos apropiados con propositos comunicativos reales, diversos y adecuados con sus propiedades textuales.
* Reconocer los textos literarios desde su carácterficcional y funcion estetica para crearse con su belleza literaria.
ÁREA DE MATEMÁTICAS.
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL AÑO.
Ubicar pares de números enteros positivos en el plano cartesiano y argumentar sobre esa disposición, para desarrollar y profundizar la comprensión de modelos matemáticos.
• Descomponer números en sus factores mediante el uso de criterios de divisibilidad, para resolverdistintos tipos de cálculos en problemas de la vida cotidiana.
• Comprender y representar fracciones y decimales con el uso de gráficos y material concreto para vincularlos con los aspectos y dimensiones matemáticas de sus actividades diarias.
• Aplicar procedimientos de cálculo de suma, resta, multiplicación y división con números naturales y decimales, y suma y resta de fracciones pararesolver problemas de la vida cotidiana de su entorno.
• Reconocer, comparar y clasificar polígonos regulares como conceptos matemáticos y en los objetos del entorno, a través del análisis de sus características, para una mejor comprensión del espacio que lo rodea.
• Calcular perímetros de polígonos de tres, cuatro y más lados al igual que el área de triángulos y cuadriláteros, mediante el usode las operaciones básicas, para una mejor comprensión del espacio que lo circunda.
• Aplicar el cálculo de perímetros y áreas a través de ejercicios aplicados a lugares históricos, turísticos y bienes naturales, para fomentar y fortalecer la apropiación y el cuidado de los bienes culturales y patrimoniales del Ecuador.
• Medir, estimar y transformar longitudes, áreas, capacidades y pesos delos objetos de su entorno inmediato mediante el cálculo, para una mejor comprensión del espacio cotidiano.
• Comprender, expresar y representar informaciones del entorno inmediato en diversos diagramas, mediante el trabajo en equipo y el cálculo de medidas de tendencia central en la resolución de problemas cotidianos.
Objetivos educativos del área
Estos objetivos educativos se desglosan en:...
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