Elaboración De Reseñas

Páginas: 2 (406 palabras) Publicado: 2 de enero de 2013
Grado en Historia Historia Medieval Universal I ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE RESEÑAS Prof. Alejandro García Sanjuán El siguiente esquema tiene el objetivo de suministrar unas normas básicas deelaboración de las reseñas de los artículos cuya lectura es obligatoria. La realización de las reseñas debe adecuarse, forzosamente, al presente esquema, con el fin de que las pautas sean comunes y supresentación se ajuste a un sistema normalizado. La reseña del texto consiste en resumir, analizar y valorar la aportación de cada uno de los artículos. Es preciso proceder mediante una lectura atenta yanalítica para poder extraer la información relevante, así como para saber interpretar de manera correcta la intención del autor. Para facilitar y normalizar la realización de las reseñas, acontinuación se facilita un esquema general con los puntos a desarrollar, que deberá ser aplicado de forma sistemática a todas las lecturas realizadas. Los puntos 1 y 2 son de naturaleza principalmentedescriptiva. Los puntos 3 al 5 son de índole analítica y en ellos el alumno debe hacer especial hincapié en justificar sus observaciones de la forma más clara y pormenorizada posible. Es preciso utilizar unlenguaje sencillo y riguroso al expresar las ideas. Las reseñas tendrán una extensión mínima de 1.500 palabras y máxima de 2.000. 1. Autor y publicación (nombre de la revista o de la obra a la quepertenece el artículo, año de edición) 2. Resumen del contenido del texto 2.1. Estructura general, planteamiento y objetivos iniciales 2.2. Elementos principales de su contenido 2.2.1. Época que abarca(cronología) 2.2.2. Temática específica que aborda 2.3. Naturaleza general (temática amplia) o específica (autor u obra en concreto) 2.4. Conceptos historiográficos, categorías y conceptos que el autormaneja y expone 3. Problemas y aspectos dudosos 3.1. Ideas o conceptos dados por sabidos 3.2. Terminología (general o específica) desconocida 3.3. Otras cuestiones que suscite la lectura 4. Crítica...
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