Elaboración De Una Recension_2015 1

Recensión o reseña bibliográfica ("review")
Investigació i Coneixement Psicosocial
Curso 2015-2016
1. Introducción
Una recensión consiste, esencialmente, en un informe breve de carácter expositivo sobre
el contenido de un documento (científico, ensayístico, monografía, tratado, manual,
ficción, etc.). Su propósito es mostrar las claves de lectura que permiten comprender el
asunto sobre el queversa, no presentar un mero resumen, ya que lo que se pretende es
analizarlo y posicionarse críticamente ante él. Debería tener como una de sus
características principales el ser un trabajo útil para que, un/a potencial lector/a del
documento tome la decisión de leerlo, o no 1. Planteado en otros términos, una recensión,
en cierto modo, se pone en el lugar del eventual lector/a y le ofrece unavaloración crítica
respecto a su argumento, ideas, características, trayectoria del autor/a, etc.
Para realizar adecuadamente una recensión es necesario conocer suficientemente el
contenido del documento, las motivaciones y justificaciones de su exposición y el marco
contextual en el que ha sido producido. Esto sólo se consigue familiarizándose con su
contenido mediante diferentes lecturas a través delas cuales se obtenga tanto una visión
panorámica del documento como también identificar las ideas y los argumentos
principales que los vertebran.
El informe de una recensión debe reunir dos características básicas: ser sumario y crítico.
•

El carácter sumario se refiere a que, además de ser breve en cuanto a su
extensión, el informe debe condensar y poner de relieve lo fundamental del
documentoreseñado en cuanto a las ideas fundamentales que contiene y a cómo
están estructuradas.

•

El carácter crítico no consiste en manifestar meras opiniones sobre el documento
basándose en preferencias o criterios exclusivamente personales, sino en
determinar qué se aporta o no se aporta mediante los argumentos que se exponen
(actualidad de la cuestión examinada, importancia y vigencia, cuestionesque
dilucida, lagunas o incógnitas no resueltas, aspectos que merecerían mayor
profundización, etc.).

2. Organización y/o estructura de la recensión
Puede ser oportuno dividir el texto en apartados para dotar la exposición de cierta
estructura y conseguir que la argumentación que se presenta resulte coherente. Los
aspectos fundamentales en los que habría que reparar serían los siguientes:
a.Presentación del documento (10% de la reseña aproximadamente)
b. Descripción del contenido (40% de la reseña aproximadamente)
1 ¿Qué contiene el documento para que merezca la pena dedicar tiempo en leerlo? ¿Se podría prescindir
de su lectura?

1

c. Resalte de las ideas principales (25%de la reseña aproximadamente)
d. Crítica y valoración personal (25% de la reseña aproximadamente)
a. Presentación deldocumento
Debería configurarse mediante la descripción panorámica del documento y,
eventualmente, la caracterización del autor/a 2, con el propósito de centrar la reseña:
objeto sobre el que versa el documento, propósito que pretende, líneas maestras de la
argumentación, actualidad o no del texto, relación del documento que se reseña con otras
obras del mismo/a autor/a o de otros/as.
En el caso deun libro o de una monografía, si se considera pertinente y relevante, se
puede comentar si contiene introducción o prólogo y qué aspectos enfatizan, si figura un
epílogo y qué se aborda en él, si incluye un índice de nombres y/o de materias, si
pertenece a alguna colección y qué objetivos tiene esa colección; si se trata de una
traducción, cuál es la lengua original en que fue escrita y el nombredel traductor/a, etc.
b. Descripción del contenido
Se trata del cuerpo central de la reseña y constituye una aproximación más de detalle que
la abordada en el apartado anterior. Se trata de ofrecer una exposición argumentada del
contenido del documento según los objetivos y pretensiones de su autor/a: qué temas
trata, en qué orden (capítulos o apartados que lo organizan, argumentos que se...