elaboracoin de ecxamenes

a Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), con fundamento en lo dispuesto
en la fracción IX del artículo 3o. de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos; artículos 10,
11, 12, 13, 14, 15 fracciones III y VI, 17 fracciones I a la V, 26, 27 fracciones VII, X, XIII, 29, 38 fracciones VI, IX, X y XXI,
47, 49, 57 y 59 de la Ley delInstituto Nacional para la Evaluación de la Educación; así como los Lineamientos iniciales
específicos para llevar a cabo la evaluación del ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica yEducación
Media Superior y lineamientos iniciales específicos para llevar a cabo la evaluación para la promoción a cargos
con funciones de Dirección (Directores) en Educación Media Superior, para elciclo escolar 2014-2015, LINEE-02-2014,
publicados en el Diario Oficial de la Federación de fecha 6 de marzo de 2014, emite los siguientes Criterios Técnicos
para el Desarrollo y Uso de Instrumentos deEvaluación Educativa, 2014-2015 (en adelante Criterios Técnicos).
1. Antecedentes
La reforma constitucional en materia de educación, estableció en la fracción IX del artículo 3o. la creación delInstituto
Nacional para la Evaluación de la Educación, como un organismo constitucional autónomo que tiene por
objeto coordinar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa (SNEE), con la atribución deevaluar la calidad, el
desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional (SEN) en educación preescolar, primaria, secundaria
y media superior.
De conformidad con los preceptos legales antesinvocados, la Junta de Gobierno del Instituto diseñará y expedirá
los lineamientos generales de evaluación educativa a los que se sujetarán las Autoridades Educativas en su conjunto
para llevar acabo las funciones de evaluación. Asimismo, conforme a lo establecido en el artículo 26 de la Ley
del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, el Instituto, en el ejercicio de sus...