Elaborando Un Proceso Innovador

Innovación Educativa
Innovación Educativa

Tutora: María de los Ángeles Jiménez Novoa

16/12/2011
Tutora: María de los Ángeles Jiménez Novoa

16/12/2011
Angie Cortés Ortiz
La innovación esuna realización motivada desde fuera o dentro dela escuela que tiene la intención de cambio, transformación o mejora de la realidad existente en la cual la actividad creativa entra en juego

AngieCortés Ortiz
La innovación es una realización motivada desde fuera o dentro dela escuela que tiene la intención de cambio, transformación o mejora de la realidad existente en la cual la actividadcreativa entra en juego

Cualquier innovación introduce novedades que provocan cambios; esos cambios pueden ser drásticos (se deja de hacer las cosas como se hacían antes para hacerlas de otraforma) o progresivos (se hacen de forma parecida pero introduciendo alguna novedad); en cualquier caso el cambio siempre mejora lo cambiado; es decir, la innovación sirve para mejorar algo.

Los cambiosdrásticos suelen llevar asociado un alto costo y únicamente se incorporan en situaciones límite o estratégicas; sin embargo los cambios progresivos suelen llevar asociado un bajo coste y sonperfectamente asumibles.

Una forma de incorporar novedades que produzcan cambios progresivos consiste en incorporar nuevas tecnologías; en este sentido utilizar tecnologías de la información y lascomunicaciones (TIC) en todo el instituto tecnológico ya que produce cambios que considero innovación, ya que mejoran la atención y el aprendizaje del alumno y lo van adaptando a las nuevas demandas.Llevando todo esto al proceso educativo y descartando que en un corto espacio de tiempo se produzca un cambio drástico; la innovación educativa introduciría novedades que mejorarían el procesoformativo, la incorporación de las TIC podría producir esa innovación educativa. Actualmente, desde el punto de vista social, el éxito de un proceso formativo para un alumno (y sus padres) es aprobar la...