Elaborar El Proyecto Educativo

Páginas: 2 (334 palabras) Publicado: 7 de julio de 2012
------~------~~.~-~-~-~-~--~-~.----~~--------------------------Dirección de Educación Secundaria
ACUERDO SOBRE SEGUNDA INSTANCIA PRÁCTICO - FUNCIONAL.

1- Introducción. "Tendrá una duración dequince (15) días y consistirá en el análisis de la institución educativa que se sistematizará posteriormente en un informe escrito". Teniendo en cuenta los objetivos generales "". identificar laestructura de la organización en la que trabaja, la especificidad de la institución educativa, las lógicas dominantes e interdependientes y los lineamientos de la política educativa en la que se enmarca latarea directiva". Buscando que el concursante logre "Obtener, procesar y organizar la información necesaria con los aportes tecnológicos que aseguren la comunicabilidad, motivación y la toma dedecisiones fundadas". Resolución 1523/09. 2- Procedimiento para la pasantía. El pasante dispondrá de seis días (6) de liberación (alternados o no, no más de dos por semana) dentro de los quince (15)hábiles de la misma. El resto de los días asistirá en contraturno de acuerdo con su situación laboral. Sólo deberá presentarse en la institución, el pasante. 3- Informe: abcdPresentación y descripción dela institución asiqnada. Narración de las actividades y proceso rnetodolóqico utilizado. Análisis institucional. Conclusión (focalizar el problema o aspecto significativo seleccionado con sucorrespondiente desarrollo). c- Propuesta de "mejora" en relación a la conclusión del análisis institucional.

4- Nota aclaratoria:

Los concursantes podrán optar por disponer de una ficha N° 3 con datosque a su criterio le ayuden a elaborar su informe. Dicha ficha será sellada por el miembro del Jurado, en el aula y entregada con el informe.

5- Criterios de evaluación. a- Coherencia de lapropuesta con los principios de la Política Educativa y normativa vigente. b- Relación entre los datos relevados, el análisis y la propuesta. e- Uso de referencias teóricas explícitas en el análisis...
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