Elboración de programas

UNIDAD IV
ELBORACIÓN DE PROGRAMAS

En este texto, se nos plantea la importancia de los programas de estudio, destacando el papel de los docentes, en virtud del vínculo de este instrumento y lafinalidad del mismo, es decir el proceso de aprendizaje.
Entre las diversas formas de realizar programas de estudio la autora nos refiere a las cartas descriptivas, los programas por objetivosconductuales, critica la falta de participación del grupo, en las cartas descriptivas, la integración de listados en los programas por objetivos, que sólo eran una referencia.
Ahora bien, establece losmedios para la integración de un programa de trabajo el cual deberá de atender en primer punto el tipo de unidad didáctica ya que no es lo mismo un programa de trabajo para un seminario que para un curso oun taller, sin embargo en todos los casos deberá de propiciar el aprendizaje.
Es importante también que estos programas se integren a plan de estudios, ya que contiene la orientación ideológicatanto del grupo que lo crea, como de la institución en que se implementará, debe reflejar la orientación, la continuidad en el plan de estudio, por lo que su elaboración deberá estar a cargo de personasque cuenten con el conocimiento y análisis de la materia que corresponda, el enfoque de la disciplina, los alcances del aprendizaje que se pretende realizar en el programa de trabajo.
En mi opinión eltexto nos permite tener un enfoque completo de cómo integrar un programa de trabajo, por lo que si la finalidad de la maestría es crear maestros, nos brinda elementos suficientes, para entender,valorizar y realizar un plan de trabajo incluyente, en el que se cumpla con los mínimos requeridos para un verdadero aprendizaje, aporta los elementos del programa de estudios, hasta su evaluación,situaciones todas que quizás como alumno si bien consideraba importantes, después de la lectura considero indispensables como maestro.
Entiendo al programa de estudios como el instrumento dinámico que me...