ElBryanLoco

PROCESO:
1. ELEGIR UN TEMA
Hay que procurar que sea algo curricular, tendemos a elegir temas un poco rebuscados , para“adaptar” las tarea al tema y no al revés. Elegid algo que hagáis en clase yque permitaagrupar unas cuantas actividades, no muchas, por que sino ya no hablamos de tarea, sino deproyecto de trabajo.
2. ELIGIR UN CONTEXTO
Escoged entre estas tres opciones:
•
Personal /familiar
: acciones, situaciones, lugares,objetos, documentos, seres vivos o personas cercanas alalumnado, que formen parte de su realidad cotidiana.
•
Escolar
: acciones, situaciones, lugares,objetos,documentos, instituciones o personas relacionadas con elentorno escolar del alumnado
•
Social
: acciones, situaciones, lugares, objetos, documentos, instituciones o personasrelacionadas con elentorno social del alumnado, desde su entorno social mas cercano(localidad) hasta los grandes problemas o cuestiones de carácter mundiall producto elegido, ¿puede hacerse de forma digital?
•Mediante documentos digitales
: procesadores de texto, hojas de cálculo, bases dedatos, presentaciones de diapositivas, editores de imágenes...
•
Con herramientas de trabajo cooperativo
: blogs, wikis,páginas web...
•
Utilizando aplicaciones Web 2.0 para producciones digitales:
fotografías, vídeos,diapositivas, sonidos, textos, libros, cómics, líneas del tiempo, paneles web...Para ver tareasdigitales:
Kiklatekla
4. PROPONER UNA FORMA DE COMUNICAR O DIFUNDIR ESEPRODUCTO
Aquí tenéis algunas maneras:
•
Comunicación por escrito
•
Presentación oral tipo conferencia
•
Presentación oralcon diapositivas
•
Ponerlo en un blog, Wiki, página Web...
•
Difundirlo mediante correo electrónico, chats, videoconferencias, cámaras web...
•
Difundirlo en redes sociales, foros,microblogging...
5. REALIZAR LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES NECESARIAS PARALLEGAR A ESE PRODUCTO
De estas actividades, ¿podéis hacer alguna digitalmente? Ejemplos:
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Buscar información con un buscador
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