ELCHAMANCREWNOSAVE LO QUE HACE
1- Antes de leer un texto, define el propósito de tu lectura. No es lo mismo leer para estudiar que para repasar, conocer o divertirse.
2- Busca un lugar tranquilo. Si tupropósito es leer para aprender o estudiar, ten a mano un lápiz para que vayas subrayando las ideas relevantes.
3- Pregúntate qué sabes del tema de la lectura, de la información que te entrega eltítulo y del autor del texto.
Durante la lectura
4- Conforme vayas leyendo, realiza pausas y hazte las siguientes preguntas: ¿Qué he entendido hasta aquí?, ¿Cuál era la idea central de lo queacabo de leer? De esa manera sabrás si debes volver atrás o no.
Después de la lectura
5- Cuando ya hayas leído el texto completo, pregúntate de qué se trataba la lectura. Piensa qué seplanteaba al principio del texto, qué proponía después y cómo terminaba.
6- Finalmente, reflexiona. Si se trata de un texto de opinión, puedes preguntarte si estás de acuerdo o no. Si se trata de textosliterarios, pregúntate qué impresión o efecto te causó y si lo disfrutaste. En el caso de los textos informativos, pregúntate si la información era completa y si era verosímil.Antes del la lectura1- Antes de leer un texto, define el propósito de tu lectura. No es lo mismo leer para estudiar que para repasar, conocer o divertirse.
2- Busca un lugar tranquilo. Si tu propósito es leer paraaprender o estudiar, ten a mano un lápiz para que vayas subrayando las ideas relevantes.
3- Pregúntate qué sabes del tema de la lectura, de la información que te entrega el título y del autor deltexto.
Durante la lectura
4- Conforme vayas leyendo, realiza pausas y hazte las siguientes preguntas: ¿Qué he entendido hasta aquí?, ¿Cuál era la idea central de lo que acabo de leer? De esamanera sabrás si debes volver atrás o no.
Después de la lectura
5- Cuando ya hayas leído el texto completo, pregúntate de qué se trataba la lectura. Piensa qué se planteaba al principio del...
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