Elchido

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0009
“LEÓN GUZMÁN”
HISTORIA II

PROYECTO No. 01
TEMA:
“MUNDO PREHISPANICO Y LA LLEGADA DE LOS CONQUISTADORES”

Por:
LUIS ALBERTO RUÍZ RAMIREZ

CATEDRÁTICO(A):
MARISOL VELAZQUEZ JIMENEZ

TERCER GRADO, GRUPO “D”

TURNO: MATUTINO
13/SEPTIEMBRE/2012


Introducción
Lo que nos enseñara este proyecto será sobre todas las cosas que ha pasadoen el mundo antiguo lo más importante de esa época de la nueva España o América Latina que esa partes de la historia son muy importantes aquí podremos aprender a conocer algunas cosas de México que me parecen muy importantes pues nos enseña de que años son las civilizaciones de México y al ver los videos me sorprendí por toda la clase de información y características muy interesantes de nuestropaís y una de las preguntas que me pareció muy importante fue ¿Cómo fue que llegó el hombre a América? Pues es una pregunta que mucha gente no se sabe y es una de las más importantes o el estudio de muchas civilizaciones una de ellas me pareció muy importante era la de los mexicas y en un video dicen que lograr la integración de los grupos muy diferentes de mexicanos y el nacionalismo fue unareacción en contra de estados unidos pero gracias a esos videos aprendí mucho sobre toda la historia también para mí una cosa que no lograba comprender era por que cayó la gran Tenochtitlán pues era una de las civilizaciones más fuertes de México así que me costó trabajo asimilar todo eso por esa causa de que no lo comprendía tuve qué verlo varias veces pero todo esto fue una gran lección sobrenuestro país o de todo el mundo antiguo que tiene grandes cosas de mucha importancia que me servirá mucho y será sobre el mismo tema que se llama panorama de la herencia del mundo antiguo es de uno de los más importantes temas que me han dejado.






El Mundo Prehispánico y La llegada de los Conquistadores.

1. Llena la tabla con la información adecuada:
Periodos para el Estudio de lasCulturas de Meso América
Nombre del Periodo: Temporalidad: Principales características:





2. ¿En qué fecha cayó la gran Tenochtitlán?
13 agosto de 1521
3. ¿Por qué crees que Cuatlicue, a diferencia de la Piedra del Sol, fue relegada al olvido e incluso enterrada durante muchos años?
R: Por qué crees que Cuatlicue, a diferencia de la Piedra del Sol, fue relegada al olvido e inclusoenterrada durante muchos años
4. ¿Quién fue la cuadrique?
5. ¿Qué significa la palabra “olmeca”?
R: significa "habitante del país del hule".
6. ¿En dónde se encuentran las cabezas closales, y a qué cultura pertenecen?
7. ¿Qué significa la palabra Teotihuacan?
8. ¿ Menciona alguna de las posibles causas del abandono de Teotihuacan.
9. Grupo indígena con mayor número de hablantes en nuestropaís, que se concentra en el Estado de Oaxaca:
10. ¿Qué es la zapotequización?
11. Explica qué es el programa escultórico “los danzantes” en Monte Albán?
12. ¿Qué eran los códices y que códices aun persisten?
13. ¿Cómo se conoce también a la “Tira de la pregrinación”, que contiene 188 años de historia Mexica?
14. Muchos pueblos prehispánicos fueron dominados por los Mexicas, quienes lesimponían tributo. Esto generó mucho descontento entre esos pueblos, lo cual fue determinante ya que más tarde se unirían a los españoles para derrotar a Tenochtitlan. Investiga: ¿qué era el tributo?
15. ¿Cuál fue el motivo del porque la malinche es dada a cortes?
16. Cual fue la relación entre la malinche y Hernán cortes?
17. ¿De acuerdo con la lectura como consideras a la malinche con losespañoles?
18. ¿Cuál fue el evento que desencadenó el mayor descontento por parte de los habitantes de Tenochtitla, y que eventualmente llevó a la derrota de los españoles en “la noche triste”?
19. ¿Cómo fue que los españoles finalmente lograron la conquista de la Gran Tenochtitlan, y en qué fecha?
20. ¿Qué enfermedad ocasionó la primera gran epidemia en territorio mexicano? ¿Cómo fue que...