Elctra garrigó enfrentamientos intergeneracionales

Universidad de Camagüey
Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
Estudios Socioculturales

Trabajo de diploma
Valoración de los enfrentamientos intergeneracionales de la familia pequeño burguesa cubana de la década del 30 en Electra Garrigó.

Estudiante: Pedro Manuel Molina Gómez
Tutor: Dr. Sc. Luis Álvarez Álvarez, Profesor e Investigador TitularConsultantes: M. Sc. María Isabel Hernández Díaz, Asistente
Lic. Nelson Acevedo Barrera, Asistente

RESUMEN

La investigación que se presenta tiene como objetivo general valorar el reflejo de los enfrentamientos intergeneracionales de la familia pequeño burguesa cubana en la década del treinta, a partir de la obra Electra Garrigó, de Virgilio Piñera, teniendo en cuentaque el estudio de la familia como grupo social constituye una prioridad para el profesional de Estudios Socioculturales, por ser la familia un componente muy importante dentro la sociedad. Se trabajó con una muestra intencional no probabilística, la cual se formó a partir de determinados criterios de inclusión y exclusión. En el conjunto de obras teatrales de Virgilio Piñera, se consideró queElectra Garrigó trataba como tema central los enfrentamientos intergeneracionales y además poseía un alto nivel artístico.
Se emplearon métodos teóricos tales como el análisis y la síntesis, el histórico-lógico, y el inductivo-deductivo, En lo que se refiere a los métodos empíricos, este trabajo de diploma tuvo un enfoque epistemológico esencialmente cualicuantitativo, en el cual predominó elanálisis de contenido como procedimiento fundamental.
El capitulo 1 se trabajó el contexto general del tema de investigación. La biografía y el entorno sociocultural de Virgilio Piñera. La situación que atravesaba el teatro en Cuba en esa época, y la evolución de los estudios de familia en Cuba en el pasado siglo.
En el capítulo 2 se caracterizó la obra Electra Garrigó atendiendo a susvalores teatrales, y se valoró como fueron reflejados en la obra los enfrentamientos intergeneracionales en la familia pequeño burguesa cubana de la década del 30.

AGRADECIMIENTOS.

Las ideas nacen, se discuten, se transforman y en el proceso va surgiendo este trabajo donde al final ya no debiera mencionarse un autor, sino varios. Enfrentar una investigación como esta sin la ayuda detantas personas hubiera sido imposible. Parece increíble como se desvelan, se enfurecen, se vuelven tristes o alegres por el afán de ayudar, en lo que debe ser el primer gran paso hacía un camino que comienza.
Yo también me he parado sobre hombros de gigantes, los mismos que me han levantado para mirar más lejos cuando la inexperiencia corría cortinas.
Gracias a Luís y a Olga, queconfiaron tanto, que fueron pacientes mientras sonreían por mis años. A Nelson y a María Isabel por la constancia y la dedicación. A Tere, por quererme.
A los míos, que si les doy las gracias pienso que los dejo fuera de lo que por derecho, es sobre todo, de ellos.

El arte teatral procura siempre que el público espectador se vea identificado con lo que está viendo sobre las tablas, y unode los recursos sistemáticos que ha utilizado es el de tratar problemáticas contemporáneas o en todo caso, de perenne validez a lo largo de la historia cultural.
El teatro en Cuba tuvo un lento desarrollo —cuyo documento más antiguo data del siglo XVIII—, hasta que, en el siglo XIX, aparece, junto a un teatro más intelectual y literario, un teatro que tiene un marcado carácter vernáculo —enparticular el teatro bufo—, el cual, con mayor énfasis que buena parte del teatro literario de la época, desempeñó la función de reflejar las costumbres y modos de conducta socioculturales. Ya desde entonces se tendió siempre, en sus vertientes más populares, a cumplir dicha función, aun en su sentido más humilde y amplio.
Por ese viso de reflejo de la cotidianidad que, desde el siglo XIX,...