Elcuestionario

EL CUESTIONARIO

El Cuestionario es un instrumento de investigación. Este instrumento se utiliza, de un modo preferente, en el desarrollo de una investigación en el campo de las ciencias sociales: es una técnica ampliamente aplicada en la investigación de carácter cualitativa.
No obstante lo anterior, su construcción, aplicación y tabulación poseen un alto grado científico y objetivo.Elaborar un Cuestionario válido no es una cuestión fácil; implica controlar una serie de variables.
En su construcción pueden considerarse preguntas cerradas, abiertas o mixtas. La estructura y el carácter del cuestionario lo definen el contenido y la forma de las preguntas que se les formula a los interrogados. La pregunta en el cuestionario por su contenido pueden dividirse en dos grandes grupos:pregunta directa o indirecta.

La pregunta directa: coincide el contenido de la pregunta con el objeto de interés del investigador. La formulación de la pregunta indirecta constituye uno de los problemas más difíciles de la construcción de las encuestas.´

La pregunta abierta en una encuesta es la que no limita el modo de responder a la misma, ni se definen las variantes de respuestas esperadas.Este tipo de preguntas no permite medir con exactitud la propiedad, solo se alcanza a obtener una opinión.

La pregunta cerrada tiene delimitada, con antelación, su respuesta para determinada cantidad de variantes previstas por el confeccionador de la encuesta. 
La forma más difundida de pregunta es aquella cuya respuesta está estructurada por esquemas de comparaciones de pares de valores, decategorías secuenciales de valores y otros.
 
CARACTERÍSTICAS DEL CUESTIONARIO
* Es un procedimiento de investigación.
* Es una entrevista altamente estructurada.
* "Un cuestionario consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o más variables a medir".
* Presenta la ventaja de requerir relativamente poco tiempo para reunir información sobre grupos numerosos.
* Elsujeto que responde, proporciona por escrito información sobre sí mismo o sobre un tema dado.
* Presenta la desventaja de que quien contesta responda escondiendo la verdad o produciendo notables alteraciones en ella. Además, la uniformidad de los resultados puede ser aparente, pues una misma palabra puede ser interpretada en forma diferente por personas distintas, o ser comprensibles paraalgunas y no para otras. Por otro lado, las respuestas pueden ser poco claras o incompletas, haciendo muy difícil la tabulación.

REGLAS BÁSICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CUESTIONARIO

1. Al igual que cualquier otra teoría propia de los métodos empíricos, hay que partir de la hipótesis formulada y específicamente de los indicadores de las variables definidas en ésta, los que se traducirán enpreguntas específicas para el cuestionario.

2. Establecer la necesidad de cooperación del encuestado; lo que dependerá de que los individuos participen o no, o que contribuyan o no favorablemente en la investigación. Dicha demanda puede realizarse de diversas formas; puede hacerla el entrevistador en el momento de presentar la encuesta, puede acompañar el cuestionario por escrito, puede solicitarsepor teléfono, por carta previa, etc.
La solicitud de cooperación debe contener:
* Lo valioso de la información que se solicita.
* Que no existe motivo encubierto o no confesado en la finalidad perseguida
* Uso confidencial de la información que se brinda en la encuesta.
* Lo fácil y rápido que puede contestarse el cuestionario.

3. Las preguntas deben ser claras.
* Cadatérmino debe ser comprendido.
* No deben de plantearse dos preguntas en una.
* La pregunta debe formularse de manera positiva.
* La construcción de la respuesta no debe inducir expresiones ambiguas.

4. Las preguntas no deben ser tendenciosas, es decir, no deben estar confeccionadas de manera tal que lleven al individuo a responder de una manera determinada o que lo predispongan en...