Elearning

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2012
Introducción
Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo elearning) a la educación a distancia a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes decomunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación etc.)como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Contenido
Introducción 2
Objetivo 3
Elearning 3
Ventajas 3
Desventajas 3
Plataformas elearning 4
Plataformas Comerciales 4Blackboard 4
WebCT 4
QSMedia 5
PLATAFORMAS DE USO LIBRE 5
Atutor 5
Dokeos 6
Claroline 6
dotLRN 7
Conclusión 7
Bibliografia 7

Objetivo
Conocer más a fondo lo que es elearning y paraqué sirve, además de su importancia en la actualidad y las plataformas de información, al mismo tiempo, conocer cuáles son los programas para crear contenidos de elearning.
Elearning
El elearning es unmodelo de formación a distancia que utiliza Internet como herramienta de aprendizaje. Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) alumno puede realizar el curso desdecualquier parte del mundo y a cualquier hora.
Con un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria paraadquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, etc.
Ventajas
* Inmersión práctica en un entorno web 2.0.
* Eliminación debarreras espaciales y temporales
* Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas, opiniones, prácticas, experiencias.
* Actualización constante de los contenidos
* Disminución del tiemponecesario.
Desventajas
* Requiere más inversión de tiempo por parte del profesor
* Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje autónomo.
* Requiere más trabajo...
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