Eleccion de trabajo

Psicología del Trabajo – Cátedra Aguirre
Trabajo Práctico
1er. cuatrimestre 2014
Tareas a desarrollar
Realizar una entrevista y obtener información pertinente a la elección de carrera, con referencia a sus motivos y al grado de satisfacción con respecto a ella, destacando el aspecto de conocimiento de las posibilidades ocupacionales asociadas con la carrera.
Una vez realizada la entrevista,formular relaciones entre las distintas manifestaciones del entrevistado, por ejemplo entre distintos motivos, distintas percepciones del panorama ocupacional y distintos aspectos de la satisfacción o insatisfacción.
Persona a entrevistar
Hombre o mujer no mayor a 30 años que haya completado estudios secundarios y esté cursando actualmente estudios terciarios o universitarios en cualquierinstitución estatal o privada.
Contenido de la entrevista
La entrevista comprenderá las siguientes etapas:
1. Introducción:

 Información sobre la finalidad de la entrevista: “Esta entrevista tiene por finalidad analizar los motivos por los cuales las personas eligen su carrera y su relación con el trabajo. Esto no nos va a llevar más de 45 minutos o sea que vamos a terminar a (tal hora)”.
Solicitud de la conformidad del entrevistado: “¿Estás de acuerdo en que tengamos esta entrevista y la grabe?” Si el entrevistado presta su conformidad, comenzar la grabación y la entrevista.

2. Entrevista
A continuación se detallan las preguntas a realizar y algunos comentarios aclaratorios u orientativos.
A lo largo de la entrevista el entrevistador va tomando notas para asegurarse de que estáobteniendo las respuestas que necesita y, cuando lo que manifiesta el entrevistado tiene que ver con un tema que se tendrá que ver después, para recordar volver después sobre el mismo.
A cada una de las áreas que abarcan las preguntas corresponde un código según se detalla en el “Extracto”. El entrevistado debe ir tratando de regular el ritmo de la entrevista para completar todas las preguntasantes de la hora fijada.
Cuando escucha relatos el entrevistador debe asegurarse de que podría transmitir en términos concretos el sentido del relato que escuchó. Por ejemplo, si le relatan las actividades de un puesto, que podría explicar qué es lo que tiene que hacer el entrevistado en su puesto. Con esa finalidad, repreguntará sobre las manifestaciones del entrevistado, o las parafraseará.Áreas a indagar
1. En esta entrevista te voy a preguntar por los estudios que estás haciendo y por tus actividades.
1.1. Comencemos por los estudios.
1.1.1. ¿Qué estás estudiando actualmente?
1.1.2. Contame cómo elegiste esta carrera y por qué.
1.1.2.1. ¿Cuándo fue que comenzaste la carrera? Si no fue inmediatamente después de terminado el secundario, preguntar sobre otros estudios que hayainiciado.
1.1.2.2. ¿Por qué elegiste esta carrera? Profundizar sobre los motivos... Estimular para que explique cada motivo de modo concreto y para que dé distintos motivos. Entre estos motivos pueden estar los que lo llevaron a dejar otra carrera que había iniciado anteriormente. Explicar de modo concreto quiere decir que no basta 'porque me gustaban las materias': tienen que preguntarse cuálesmaterias y porqué le gustaban o que cosa de ellas le gustaban. Una vez que desplegó un motivo se le tienen que pedir otros motivos (¿y por qué más?). Si entre los motivos que expresa alguno se refiere a las ocupaciones de sus padres, hermanos u otros familiares o conocidos, se sigue preguntando por otros motivos y después se detalla con las preguntas siguientes. Lo mismo, si alguno de los motivosexpresados se refiere a las alternativas de trabajo en la especialidad.
1.1.2.3. ¿Qué hacen tus padres, tus hermanos, otros integrantes de la familia? ¿Qué hacen o hacían tus abuelos? ¿Qué hacen otras personas con las que hayas tenido mucha relación? Preguntar esto independientemente de que el entrevistado lo haya mencionado al hablar de los motivos de elección de su carrera o no. Además,...