eleccion del tema de investigacion

LA ELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN:
UNA PROPUESTA METODOLÓGICA


Reidar Jensen Castañeda*

I. INTRODUCCIÓN
En el presente artículo se presenta una metodología sencilla pero, a la vez, científica,
de elegir un tema de investigación, para realizar una tesis o para llevar a cabo
un proyecto científico de orden académico. Primero nos referimos a la forma
en que podemos dar con untema, después enseñamos cómo ese tema puede ser
pasado por una autoevaluación que permita seleccionar lo que realmente se va a
trabajar, finalmente se presenta una técnica sencilla para estructurar bien el tema
de manera definitiva y el índice que guiará el trabajo de a desarrollar.

II. ¿QUÉ VAMOS A INVESTIGAR?
Cuando estamos ante un trabajo académico definido en su contenido por otraspersonas, es decir, algo que nos es encargado ya sea por el director de una escuela
o por el maestro de un seminario, el problema queda resuelto para nosotros,
me refiero al de la búsqueda del tema, pues iremos a investigar justamente lo que
se nos está encargando.

Sin embargo, cuando es a nosotros a quienes se nos da el derecho o la tarea
de escoger el tema, como es el caso de untema libre, o cuando debemos
desarrollar nuestra tesis profesional o de grado, nosotros debemos idear o vislumbrar
el tema o problema sobre el cual vamos a realizar nuestra investigación.

Una de las formas más sencillas de “dar con un tema” es la que expongo a continuación.


III.PRIMER PASO: OBTENCIÓN DE TEMAS DE LAS FUENTES.
En mi experiencia como investigador he detectado nuevefuentes de donde es
posible obtener el tema o problema que se va a desarrollar.

III.1 Libros de nuestra carrera o posgrado y/o carreras o posgrados afines
Vamos a revisar los índices de los libros que tenemos en casa, después los que
están en las bibliotecas pertinentes de la ciudad en la que vivimos y después los
que están en las librerías.

*

Investigador del Instituto deInvestigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas de la Universidad
Veracruzana.


La elección del tema de investigación:
una propuesta metodológica

No se trata de comprar muchos libros en las librerías sino de hojearlos; en
nuestro país tenemos una mala costumbre cuando vamos a comprar un libro; entramos
en la librería con el nombre del libro anotado, preguntamos silo hay en
existencia, si lo hay lo compramos y si no lo hay salimos de la librería sin detenernos
a revisar los estantes en busca de novedades bibliográficas ni tampoco preguntamos
a los dependientes por ellas.

No se trata de leer el libro completo, tampoco todo el capítulo que nos interesa,
sino de hojear los índices para que algún tema de interés “nos salte a la
vista”.

De lostemas encontrados en estos libros vamos a anotar cinco, estos temas
pueden estar sin estructurar, es decir, pueden ser ideas vagas que simplemente
nos vinieron a la mente al estar revisando los índices de los libros, por
ejemplo: la Publicidad, la Acuacultura, etc.

Pero también pueden surgirnos temas más estructurados, por ejemplo: estudio
sobre los hábitos alimenticios de la comunidadrural “X” durante el periodo
“Y”, estudio comparativo entre las formas de construcción de la vivienda entre una
ciudad en clima tropical y una ciudad en clima frío: los casos de las ciudades “X” y
“Y”, etc.

Hasta aquí ya llevamos cinco temas en nuestra lista.

III.2 Tesis de Licenciatura y Posgrado
Se trata de ir a la Facultad o Escuela en donde estudiamos nuestra Carrera y/oPosgrado y a las Facultades o Escuelas en donde se ofrecen Carreras y/o Posgrados
afines para revisar los archivos de tesis profesionales y/o de grado; dado
que podemos obtener muy buenas ideas sobre lo que otras personas han abordado,
también esto nos sirve para desechar de antemano los temas que ya han
sido tratados en demasía, pero también nos daremos cuenta de si hay alguno que
se...