Electrónica Integrada

Licenciaturas en:
Ingeniería en comunicaciones y electrónica
Academia de:
Electrónica analógica
Unidad de Aprendizaje:
Diseño con electrónica integrada
Semestre:
Séptimo
Grupo:
7LIE
Ciclo Escolar:
2011-B
Académico:
Ing. Raúl Carrillo Díaz
e-mail:
rcarrillo71@gmail.com

Clave
Horas Teoría
Horas Práctica
Total de Horas
Créditos
ET201
3
2
5
13
Pre-requisito:
ET203-Electrónica II
Programa Elaborado por:
Ing. Raúl Carrillo Díaz
Actualizado por:
Ing. Raúl Carrillo Díaz

Introducción

La Universidad Guadalajara Lamar tiene la finalidad de formar profesionales orientados al diseño, análisis y desarrollo de los sistemas electrónicos, de comunicación y de control, capacitados para adaptar e incorporar productivamente la tecnología con sentido crítico,investigativo y metodológico a través de proyectos prácticos y eficaces que permitan cubrir con las demandas de los sistemas integrales de la ingeniería electrónica.

Esta unidad de aprendizaje está ubicada en el área básica particular obligatoria y es de formación universitaria. Tiene el propósito de proporcionar a los alumnos el principio de operación de una variedad de sistemas electrónicos encircuito integrado, conocerá sus aplicaciones típicas e interpretará las hojas de datos de algunos circuitos integrados comunes de tal manera que podrá utilizarlos en el diseño de sistemas electrónicos complejos. Por último, el alumno podrá estimar el tiempo promedio de falla de componentes y sistemas electrónicos usando criterios de fiabilidad.


Competencias

Saberes teóricos:Fundamentación históricas y perspectivas del desarrollo del Diseño con Electrónica Integrada.
Diseño de filtros con amplificadores operacionales y aplicaciones especiales de los mismos. Explicación funcional de un sistema diseñado con Electrónica Integrada.
Teoría básica del funcionamiento de componentes así como hojas de datos de circuitos integrados.
Fundamentos teóricos y prácticos de la Físicaaplicada a los elementos y circuitos de tecnologías desde baja hasta muy alta escala de integración.
Metodológicos y prácticos:

El alumno será capaz de diseñar sistemas análogos y digitales con dispositivos electrónicos integrados
El alumno será capaz de realizar diseño integrado de manera jerárquica, es decir, podrá diseñar un sistema complejo por bloques y finalmente integrarlos como un solosistema.
El alumno será capaz de utilizar software aplicativo para el diseño con electrónica integrada y simular su comportamiento antes de su implementación física.
El alumno será capaz de utilizar equipo electrónico de medición y generación de señales análogas y digitales para comprobar el correcto funcionamiento del diseño implementado.

Formativos:

El manejo e interpretación delas hojas de datos proporcionadas por los fabricantes de circuitos integrados, dará al alumno la capacidad de elegir la configuración necesaria para el uso de cualquier CI para desarrollar o mejorar aplicaciones análogas o digitales.
Ajustar su trabajo profesional a la normatividad de los circuitos (electrónicos) Integrados (nacional e internacional).


Metodología y Técnicas DidácticasLa metodología didáctica se va aplicar en el curso es la didáctica reflexiva:

a) Realización de ejercicios prácticos empíricas en las aulas apoyadas por software de computadora en el laboratorio o el hogar.

b) Realización de seminarios y conferencias magistrales del profesor para el manejo teórico de la información.

c) Prácticas en software aplicativo para los circuitos analizados odiseñados para aplicar los conocimientos obtenidos en el aula.

d) Desarrollar ejercicios de tarea reflexionando la teoría utilizada.

Actividades de campo (extracurriculares)

Nombre
Fecha de visita
Objetivo Propuesto







Normativa

-Consultar los temas previos a la clase.
-Guardar orden y respeto en el aula y en toda la institución.
-Preguntar cualquier duda al profesor....