Electricidad
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2014
BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA.
MATERIA:
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
PROFESORA:
BERNANDINA PINTO IGUANERO.
ALUMNOS:
GERMAN PEREZ MENDIETA
JOSE LUIS RAMIRO CONTRERAS
FREDDYEDUARDO HERNANDEZ PULIDO
TRABAJO:
REPORTE DE EJERCICIOS.
FECHA:
26 / NOVIEMBRE / 2013
INTRODUCCION:
En este documento se presenta a continuación, un trabajo en equipo donde se procede aresolver los ejercicios de aplicación mediante la aplicación de los métodos y teoremas vistos en clases.
Para la aplicación de los teoremas, se utilizaron las piezas para construir los circuitoseléctricos; dependiendo de casa ejercicio, se utilizaron elementos como: protoboard, resistores, voltímetro, cargador de celulares para el voltaje, alambres, etc.
Se tomaron algunas pruebas como fotografíaspara demostrar que los ejercicios fueron resueltos con el uso de artefactos.
OBJETIVO:
Demostrar la aplicación de los teoremas y métodos de análisis de circuitos en el protoboard, así comodemostrar el saber utilizar los artefactos como el voltímetro y saber construir circuitos en el protoboard.
1.- Medir tres resistencias conectadas en serie con el óhmetro.
2.- Medir tresresistencias en paralelo.
3.- Medir la resistencia de un alambre
4.- Medir el voltaje en cada resistencia conectadas en serie y comprobar la LVK.
5.- Medir el voltaje de lasresistencias conectadas en paralelo.
6.- Sustituir por un alambre la resistencia R3 y medir v.
6.- Medir V1, V2 y V en el circuito mostrado.
7.- Medir V1 y V.
8.-Calcular y comprobar divisor de voltaje
9.- Medir los voltajes de nodos y el voltaje entre la resistencia R1 y comprobar el resultado con V1-V2 o V2-V1
Anexos(FOTOGRAFIAS).
Fotografía 1.1
Fotografía 1.2
Fotografía 1.4
Fotografía 1.5
Fotografía 1.6
Fotografía 1.7
Fotografía 1.8
CONCLUSION:
Los ejercicios fueron...
MATERIA:
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
PROFESORA:
BERNANDINA PINTO IGUANERO.
ALUMNOS:
GERMAN PEREZ MENDIETA
JOSE LUIS RAMIRO CONTRERAS
FREDDYEDUARDO HERNANDEZ PULIDO
TRABAJO:
REPORTE DE EJERCICIOS.
FECHA:
26 / NOVIEMBRE / 2013
INTRODUCCION:
En este documento se presenta a continuación, un trabajo en equipo donde se procede aresolver los ejercicios de aplicación mediante la aplicación de los métodos y teoremas vistos en clases.
Para la aplicación de los teoremas, se utilizaron las piezas para construir los circuitoseléctricos; dependiendo de casa ejercicio, se utilizaron elementos como: protoboard, resistores, voltímetro, cargador de celulares para el voltaje, alambres, etc.
Se tomaron algunas pruebas como fotografíaspara demostrar que los ejercicios fueron resueltos con el uso de artefactos.
OBJETIVO:
Demostrar la aplicación de los teoremas y métodos de análisis de circuitos en el protoboard, así comodemostrar el saber utilizar los artefactos como el voltímetro y saber construir circuitos en el protoboard.
1.- Medir tres resistencias conectadas en serie con el óhmetro.
2.- Medir tresresistencias en paralelo.
3.- Medir la resistencia de un alambre
4.- Medir el voltaje en cada resistencia conectadas en serie y comprobar la LVK.
5.- Medir el voltaje de lasresistencias conectadas en paralelo.
6.- Sustituir por un alambre la resistencia R3 y medir v.
6.- Medir V1, V2 y V en el circuito mostrado.
7.- Medir V1 y V.
8.-Calcular y comprobar divisor de voltaje
9.- Medir los voltajes de nodos y el voltaje entre la resistencia R1 y comprobar el resultado con V1-V2 o V2-V1
Anexos(FOTOGRAFIAS).
Fotografía 1.1
Fotografía 1.2
Fotografía 1.4
Fotografía 1.5
Fotografía 1.6
Fotografía 1.7
Fotografía 1.8
CONCLUSION:
Los ejercicios fueron...
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