electricidad

Páginas: 3 (656 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2015

2. METODOLOGÍA DEL PROYECTO
Para este proyecto se realizan 4 etapas:
 Etapa 1: Diseño de la estructura mecánica de los paneles
 Actividad 1: Recolección información primaria y secundariaacerca del factor de efecto Seebeck de diferentes materiales. Este tipo de datos se recolectaran con ayuda de las bases de datos disponibles de la universidad, por medio de experimentos a pequeña escala yconsultando por la web.
 Actividad 2: Selección de materiales de los cuales estarán compuestos los paneles. La elección dependerá de los datos recolectados en la primera actividad ya que ellos nosdarán la información precisa, además de esto se tendrá en cuenta el presupuesto del que se tenga disponible.
 Actividad 3: Elección del tamaño adecuado de los paneles y desde ahí empezar con eldiseño preliminar de la estructura mecánica. La dimensión de los paneles se ha de escoger en primer lugar ya que de este dependerá el tipo de estructura que se diseñara.
 Etapa 2: Diseño del circuitopara la distribución de energía generada.
 Actividad 1: Definición de los rangos de corriente y voltaje con los cuales se va a trabajar y selección de los tipos de componentes electrónicos. Este rangose obtuvo gracias a la información recolectada en la actividad 1 de la primera etapa pues dependerá de la energía generada por los paneles y este rango se ve afectado por el tamaño, tipo de materialcomo variables principales.
 Actividad 2: Simulación de las tarjetas electrónicas en el programa PROTEUS. En esta actividad se probaran diferentes diseños posibles para la tarjetería electrónica. Setendrá más de una opción en diseños, lo que permitirá tener un abanico de opciones para diferentes escenarios. Para esta actividad los componentes electrónicos son seleccionados con mayor facilidadgracias a las delimitaciones obtenidas de la primera actividad de esta etapa.
 Actividad 3: Creación de los planos esquemáticos y boards de las tarjetas electrónicas. El diseño de los planos se...
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