ELECTRO I PROGRAMA 2015

Páginas: 2 (316 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015
Instituto Dr. Juan Segundo Fernández
Obra de Don Bosco

Programa anual 2.015: Electrotecnia I.
Año: 5º - Ciclo Superior.
Docente: Mario Héctor Tamburri.

Unidad Nº 1 - Resolución de circuitos conCorriente Continua.
Análisis conceptual de las magnitudes utilizadas en circuitos eléctricos: U, I, R, P y de
sus unidades. Ley de Ohm. Leyes de Kirchoff. Acoplamientos de resistencias en serie
y enparalelo. Circuitos mixtos. Características generales. Análisis funcional de
circuitos resistivos aplicando las leyes de resolución. Resolución de circuitos por los
métodos de corrientes de malla ytensiones de nodo.

Unidad Nº 2 – Campo eléctrico.
Concepto de campo eléctrico, atracción electrostática entre cuerpos cargados,
potencial eléctrico. Concepto de capacidad eléctrica, de dieléctricos yenergías
capacitivas. Asociación de capacitores y análisis del comportamiento circuital. Carga y
descarga de capacitores. Circuito RC. Análisis del período transitorio.

Unidad Nº 3 – Magnetismo.
Conceptosde

magnetismo,

electromagnetismo.

Análisis

conceptual

de

las

magnitudes: B, H, µ, Φ, R y sus unidades definidas en electromagnetismo.
Ferromagnetismo, curvas de imantación, permeabilidadabsoluta y relativa. Ley de
Hopkinson: resolución de circuitos magnéticos.
Inducción Electromagnética: Ley de Faraday Lenz. Análisis de la ley a través de
experiencias sencillas. Fuerza electromotrizinducida. Carga y descarga de
inductancias. Circuito RL. Análisis del período transitorio. Inducción mutua.

ELECTRO I – PROGRAMA – 2.015

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Instituto Dr. Juan Segundo Fernández
Obra de Don BoscoUnidad Nº 4 – Corriente alternada.
Análisis de una onda de corriente alterna. Concepto de frecuencia, período, valor
máximo, valor medio y valor eficaz.
Circuitos de Corriente Alterna: Comportamientode la tensión y la corriente en
consumos resistivos, inductivos puros y capacitivos puros. Concepto de Impedancia.
Concepto de desfasaje. Resolución de Circuitos R-L-C. Análisis vectorial del...
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