Electro

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA DIRECCIÓN DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN

Considerar la información generada al último día hábil de septiembre, los movimientos de altas o bajas por traslado a partir del 3 de octubre, se reportarán en etapa posterior a esta actividad. INDICACIONES 1) CURP y Nombre del alumno - Verificar los datos de los alumnos, si sedetecta un error, anotar el dato correcto en la columna de observaciones: a) En los casos de los alumnos que son registrados en Coahuila y la corrección solicitada, coincida con Registro Civil, no es necesario presentar el acta de nacimiento en la Oficina Regional. b) En los casos de los alumnos que NO son registrados en Coahuila y solicitan corrección, es necesario presentar el original del actade nacimiento en la Oficina Regional para su revisión y posterior devolución a la Escuela. c) Si un alumno cuenta con dos CURP completas, es necesario enviar el original del acta de nacimiento a esta Dirección para verificar cual es la correcta y realizar las correcciones correspondientes. d) En el caso de alumnos con Reconocimiento o Adopción que ya hayan realizado el trámite a través de laOficina Regional, si en base de datos aparece el nombre anterior, reportar en observaciones el dato correcto. e) De los alumnos que en IAE de fin de cursos nos reportaron la CURP completa en el espacio en blanco, no es necesario anotarla en la columna de OBSERVACIONES en esta etapa de validación, ya que en coordinación con RENAPO Estamos trabajando para cargarla al sistema de alumnos.
2) N.R (NoReinscrito) – Alumnos que se inscribieron en Febrero 2012-2013 o cursaron algún grado en el ciclo escolar anterior y ya no se

presentaron en la Escuela anotar las siglas “NR” en la columna de observaciones.
3) SEC (sección) - Alumnos que se inscribieron en febrero 2012-2013, aparecen todos en Secc. “A”, en su caso sustituir por la sección que

corresponda; de los alumnos de 2º a 6º, si secambian de sección anotar la literal correspondiente.
4) De las siguientes variables, si existe alguna corrección, señalarla en la columna de “Observaciones”

a) AS – (Aptitudes Sobresalientes) – Aparece la literal “X”. b) NEE – (Necesidades Educativas Especiales) – Aparece la literal “X”. c) DIS – (Discapacidad) – Aparecen las siglas:
DISCAPACIDAD
APTITUDES SOBRESALIENTES AUTISMO SORDERAHIPOACUSIA DISCAPACIDAD INTELECTUAL DISCAPACIDAD MOTRIZ

CLAVE
AS AU SO HIP DI DMO

DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD MULTIPLE CEGUERA BAJA VISION PROBLEMAS DE COMUNICACION PROBLEMAS DE CONDUCTA

CLAVE
DM SEG BV PCM PCD

NOTA: Favor de ajustarse a estas claves

5) USAER – (Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular) – Aparece la literal “X”. 6) INC – (Incongruencia) – En estos casos sedeberán presentar los documentos que correspondan en la Oficina Regional para eliminar la incongruencia. En caso de que la incongruencia sea la boleta, si la escuela de procedencia está en nuestra Entidad podrá solicitar a la oficina Regional verificar los antecedentes de los alumnos, si los estudios realizados son en otra Entidad se podrá solicitar duplicado o Constancia de Estudios por medio de estaDirección. 7) En el caso de los alumnos que se van a atender en situación de extra edad el cual se refiere al desfase de dos años o más en la edad cronológica del alumno y de edad escolar. Se deberá incorporar al interesado al grado inmediato superior al inicio de cada ciclo escolar, El Director del plantel ubicara al aspirante en el grado que por su edad le corresponde conforme a la siguientetabla: Edad del Alumno 8 a 10 años cumplidos al 31 de diciembre 10 a 12 años cumplidos al 31 de diciembre 12 a 14 años cumplidos al 01 de septiembre Grado de ubicación 2° 4° 6°

No es necesario señalar a los alumnos de este programa en validación por internet ya que se envía listado de candidatos al programa para que sean elegidos. En SITUACION de dicho formato, marcar con “X” la primera columna...