Electro

UNIDAD I (24 puntos)
VARIABLES ELECTRICAS

Objetivo de la unidad:
Al finalizar la unidad el/la estudiante estará en capacidad de aplicar leyes básicas de electricidad para experimentar y calcular variables eléctricas



CONTENIDOS DE LA UNIDAD I


Recuerda:
ESTRUCTURA DE LA MATERIA

Una molécula es la unidad más pequeña en que se puede dividir una sustancia y aun poderse identificar como tal.Estas partículas están compuestas de electrones, protones y neutrones.

Los electrones tienen carga negativa y se encuentran en las orbitas del átomo.
Los protones tienen carga positiva y se encuentran en el núcleo del átomo.
Los neutrones tienen carga nula y se encuentran en el núcleo del átomo

Un átomo equilibrado tiene exactamente igual número de electrones que de protones.


CONDUCTORES,AISLADORES Y SEMICONDUCTORES

Los materiales que permiten el movimiento libre de los electrones se llaman conductores. La energía eléctrica se transmite a través de los conductores por medio del movimiento de los electrones libres que emigran de un átomo a otro dentro del conductor.

Los materiales que tienen muy pocos electrones libres son aisladores. En estos materiales, se requiere de una grancantidad de energía para extraer a los electrones fuera de la órbita del átomo. Aun entonces, solo se pueden librar pocos a la vez

Los materiales que tienen algunas características tanto de los conductores como de los aisladores se le llaman semiconductores. Los semiconductores están hechos comúnmente de germanio o silicio, pero también se usan el selenio y el oxido de cobre. Cuando se haceny usan adecuadamente los semiconductores son como conductores en un sentido pero actúan como aisladores en sentido contrario.









1.1 CARGAS ELCTRICAS

Objetivos Específicos:
Al finalizar el tema el/la estudiante serán capaces de:

- Comprender y describir las interacciones entre las cargas eléctricas
- Explicar la fuerza de atracción y repulsión entre dos cuerpos cargados con facilidad
-Comprender la ley de Coulomb y aplicarla en el análisis de las interacciones eléctricas
- Aplicar, con exactitud, la ley de Coulomb en la solución de problemas

Estrategia:
Presento el tema a desarrollar destacando importancia y discuto los beneficios
Verifico saberes previos acerca del tema
Presento el/los objetivos específicos, motivándolos y analizándolos juntos a los estudiantes
Indagoexpectativas del estudiante acerca del tema
Presento explicación o conceptualización del tema
Realizo cálculos sobre la ley de Coulomb
Verifico la compresión de lo explicado
Formo grupos para el trabajo en equipo
Superviso el trabajo que realizan los estudiantes
Retroalimento el tema y aclaro dudas si es necesario
Evalúo expectativas y logros alcanzados sobre los objetivos específicos
Sensibilizo a losestudiantes indicando la utilidad de los aprendido y motivo compromisos individuales

Actividades de enseñanza y aprendizaje:
Explican expectativas y beneficios del tema
Comentan objetivos específicos
Socializan el tema
Realizan preguntas acerca del tema
Realizan trabajo en grupos
Solicitan aclaración de dudas
Asumen compromisos de aprendizaje



Recursos: Pizarra, borrador, tiza, libros,internet


Criterios de Evaluación:
Criterios
Valor
M1
M2
M3
Expone con precisión los datos investigados
0.5



Aplica la ley de Coulomb a la solución de problemas sin dificultad
3



Trabaja en grupo
0.5



Presenta buena disciplina
0.5



Tiene sus apuntes al día
0.5



Asiste a clase
0.5



Mantiene el área de trabajo limpia
0.5



Total puntos
6






Estrategias de evaluación:

Corrección decuaderno, prueba escritas individuales, preguntas orales

Duración:



DESARROLLO DE CONTENIDOS

Todos los átomos se encuentran unidos entre sí por fuerzas poderosas de atracción entre el núcleo y sus electrones. Sin embargo, los electrones de las orbitas exteriores de un átomo, son atraídos hacia su núcleo más débilmente que los electrones cuyas orbitas están más cerca del núcleo.

Los electrones que...