electronica 1
2012
El diseño permite que el estudiante aplique los conocimientos teóricos y los criterios
básicos adquiridos en los cursos de Electrónica I y le brinda al estudiante laoportunidad de
desarrollar libremente su iniciativa. Esto significa que, dadas unas especificaciones
mínimas, el alumno estudie soluciones alternativas, diseñe y ensamble totalmente SistemasElectrónicos (prototipos) que satisfagan las necesidades correspondientes.
OBJETIVOS
1.
Diseñar y evaluar amplificadores multietapa discretos e integrados empleando las
diferentes técnicas de variación dela ganancia
2.
Integrar los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas teóricas y
prácticas vistas durante la carrera, en el diseño y desarrollo de proyectos.
3.
UtilizarORCAD para la simulación de cada uno de los parámetros más importantes
de los amplificadores multietapa.
METODOLOGÍA Y EVALUACION
En el curso de Electrónica I, se abordará con la realización de undiseño. La selección de
circuitos y componentes son de la escogencia libres por parte de los alumnos, dentro de los
límites de factibilidad y de acuerdo con el curso. El profesor guiará periódicamenteel
desarrollo del trabajo.
Cada grupo deberá presentar un Informe Final sobre el diseño siguiendo los formatos
establecidos y las normas de metodología correspondientes.
En la fecha de entrega sedeberá tener el circuito debidamente terminado con una
documentación completa que incluya planos, listas de componentes, y simulación de cada
unos de los parámetros.
El porcentaje del componentede Diseño, representa el 20% de la tercera nota del curso de
Electrónica I.
Dentro de este porcentaje se tomarán los siguientes parámetros:
Funcionamiento
Sustentación teórica e informe
10%
10%AMPLIFICADOR MULTIETAPA
OBJETIVO: Diseñar, implementar y evaluar un amplificador multietapa.
PROCEDIMIENTO
1.
Diseñar, simular e implementar un amplificador discreto con las siguientes...
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