ELECTRONICA 1

Páginas: 3 (692 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015
COLEGIO
PARROQUIAL: SAN JUAN BAUTISTA
 
ALUMNOS: SERGIO ANDRES GAMBOA
ANDRES CAMILO TRUJILLO
JUAN SEBASTIAN CORTEZ
TRABAJO DE: ELECTRONICA
 
TEMAS:
RENDIMIENTO DE AMPLIFICADOR CLASE D
YFUNCIONAMIENTO DE AMPLIFICADOR DE
AUDIO CLASE D 
DOCENTE: RODRIGO YACUMAL
GRADO:

9-1

RENDIMIENTO DEL AMPLIFICADOR CLASE D
E l r e n d i m i e n t o d e l o s a m p l i fi c a d o r e s
de clase A y AB estálimitado por la
IBIAS necesaria en la etapa de la
salida. IBIAS y las aplicaciones audio
son directamente proporcionales en
a m p l i fi c a d o r e s c l a s e A y A B .
Desde la aparición de la clase Dlos
a m p l i fi c a d o r e s ,
tienen
un
rendimiento
mayor,
por
no
tener
lineabilidad en la etapa de salida.
Los
a m p l i fi c a d o r e s
tipo
D,
poseen
mayor
e fi c i e n c i a ,
que
los
a m p li fi c a d o r e s c o n v e n c i o n a l e s .
E s t a a l t a e fi c i e n c i a s i g n i fi c a q u e l o s
a m p l i fi c a d o r e s
clase
D,
consumen
menor energía.

FUNCIONAMIENTO DELAMPLIFICADOR DE
AUDIO CLASE D
Para explicar como funciona el amplificador clase D, nos
basaremos en la siguiente figura expuesta:

En primer lugar, se ha de decir que la gran eficiencia que se
consigue esdebido a que los dos transistores, están siempre
operando uno u otro plenamente encendido o plenamente
apagado.
Hoy en día, los amplificadores clase D, es un equipo pequeño que
también puede ofrecersonido de alta calidad y potencia.
En un amplificador de Clase D, la señal analógica (de audio) de
entrada se compara con una forma de onda de triangular, de
muy alta frecuencia, para producir unaserie de  pulsos modulados
en su ancho, motivo por el cual también se los conoce como
“Amplificadores PWM”, lo que equivaldría a una onda cuadrada
que varía en función de la señal de entrada.
Esta salidacuadrada, se dirigirá a los dos transistores del circuito,
invirtiendo antes la señal, y dirigir la señal que se obtiene a la
salida a uno de los transistores y la invertida al otro. Como se ha...
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