Electronica y redes
Páginas: 9 (2191 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2010
INTRODUCCIÓN 5
RESUMEN EJECUTIVO 6
OBJETIVO GENERAL 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7
ANÁLISIS TEÓRICO 8
DESARROLLO PRÁCTICO 9
ANÁLISIS DE RESULTADOS 10
CONCLUSIONES 11
RECOMENDACIONES 12
BIBLIOGRAFÍA 13
ANEXO No. 1. Hojas de toma de datos en el laboratorio 14
ANEXO No. 2. Hojas de especificaciones de los fabricantes 15
ANEXO No. 3. Título del anexo 3 16ANEXO No. N. Título del anexo n 17
INTRODUCCIÓN
En este documento primeramente se definen los conceptos de banda base, ancho de banda, y otros temas acordes de forma tal que los conocimientos antes adquiridos sean de amplia ayuda para el desarrollo de este primer experimento, el cual se basa inicialmente en la banda de frecuencias de audio que ayudará a comprender la naturaleza de la señalde voz (formato en energía eléctrica y sus contenidos de frecuencia) así como el proceso de transducción mecánico-eléctrico.
Los siguientes tres laboratorios analizan el procesamiento de señales en general, (Filtros pasivos paso bajo, filtros pasivos paso alto y filtros pasivos pasa banda respectivamente) a los cuales se les harán una serie de análisis experimentales y prácticos.Finalmente un sexto laboratorio ayuda a entender el proceso de polarización de un amplificador operacional, a través de una red divisor de tensión (dos resistores idénticos).
RESUMEN EJECUTIVO
Este laboratorio se basa en seis experimentos a realizar en el laboratorio y teóricamente. El primer laboratorio consiste en darse una idea de cómo funciona la frecuencia, esto se hace por mediode equipos de medición que detectarán las señales de voz del estudiante, con la ayuda de un parlante que servirá de transductor (micrófono) para poder analizar las señales con los equipos antes mencionados.
Los siguientes tres laboratorios abarcarán un tema llamado Filtros, en el cual se analizará de forma práctica y teórica los Filtros Pasivos, Activos y de pasa banda. En los anterioresmencionados se estudiará como afecta la frecuencia al comportamiento de los mismos.
Objetivo general:
Introducir los conceptos de señal y su procesamiento básico
Objetivos específicos:
➢ Comprender visual y auditivamente, la relación entre frecuencia de una señal sinusoidal y su representación audible.
➢ Describir las señales de voz utilizando un transductor básico para labanda base de voz.
➢ Construir y comprobar el funcionamiento de circuitos “filtros pasivos”.
➢ Utilizar el generador de funciones para crear y manipular funciones específicas.
➢ Entender cómo afectan las diferentes frecuencias a los circuitos con capacitores.
➢ Trazar las funciones de transferencia de un filtro pasivo, (semilogarítmico).
DESARROLLO PRÁCTICOExperimento No. 1 Representación gráfica versus audible de la banda de frecuencias de audio.
Procedimiento
1. Seleccione la forma de onda sinusoidal, en máxima amplitud.
2. Conecte el generador de señal al parlante de 8 Ω.
3. Varíe la frecuencia de acuerdo con el siguiente tabulado, e ingrese los datos cualitativos obtenidos en las columnas “cualificación” y “nivel de potencia”Resultados con Onda Senoidal
|Rango de |Tonos |Nivel de Potencia |
|Frecuencias |(Graves, medios, agudos) |(bajo, medio, alto) |
|(KHZ) | | |
|0 a 0.5|Grave | Bajo |
|0.5 a 1 |Grave | Bajo |
|1 a 2 |Grave | Bajo |
|2 a 3 |Medio...
RESUMEN EJECUTIVO 6
OBJETIVO GENERAL 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7
ANÁLISIS TEÓRICO 8
DESARROLLO PRÁCTICO 9
ANÁLISIS DE RESULTADOS 10
CONCLUSIONES 11
RECOMENDACIONES 12
BIBLIOGRAFÍA 13
ANEXO No. 1. Hojas de toma de datos en el laboratorio 14
ANEXO No. 2. Hojas de especificaciones de los fabricantes 15
ANEXO No. 3. Título del anexo 3 16ANEXO No. N. Título del anexo n 17
INTRODUCCIÓN
En este documento primeramente se definen los conceptos de banda base, ancho de banda, y otros temas acordes de forma tal que los conocimientos antes adquiridos sean de amplia ayuda para el desarrollo de este primer experimento, el cual se basa inicialmente en la banda de frecuencias de audio que ayudará a comprender la naturaleza de la señalde voz (formato en energía eléctrica y sus contenidos de frecuencia) así como el proceso de transducción mecánico-eléctrico.
Los siguientes tres laboratorios analizan el procesamiento de señales en general, (Filtros pasivos paso bajo, filtros pasivos paso alto y filtros pasivos pasa banda respectivamente) a los cuales se les harán una serie de análisis experimentales y prácticos.Finalmente un sexto laboratorio ayuda a entender el proceso de polarización de un amplificador operacional, a través de una red divisor de tensión (dos resistores idénticos).
RESUMEN EJECUTIVO
Este laboratorio se basa en seis experimentos a realizar en el laboratorio y teóricamente. El primer laboratorio consiste en darse una idea de cómo funciona la frecuencia, esto se hace por mediode equipos de medición que detectarán las señales de voz del estudiante, con la ayuda de un parlante que servirá de transductor (micrófono) para poder analizar las señales con los equipos antes mencionados.
Los siguientes tres laboratorios abarcarán un tema llamado Filtros, en el cual se analizará de forma práctica y teórica los Filtros Pasivos, Activos y de pasa banda. En los anterioresmencionados se estudiará como afecta la frecuencia al comportamiento de los mismos.
Objetivo general:
Introducir los conceptos de señal y su procesamiento básico
Objetivos específicos:
➢ Comprender visual y auditivamente, la relación entre frecuencia de una señal sinusoidal y su representación audible.
➢ Describir las señales de voz utilizando un transductor básico para labanda base de voz.
➢ Construir y comprobar el funcionamiento de circuitos “filtros pasivos”.
➢ Utilizar el generador de funciones para crear y manipular funciones específicas.
➢ Entender cómo afectan las diferentes frecuencias a los circuitos con capacitores.
➢ Trazar las funciones de transferencia de un filtro pasivo, (semilogarítmico).
DESARROLLO PRÁCTICOExperimento No. 1 Representación gráfica versus audible de la banda de frecuencias de audio.
Procedimiento
1. Seleccione la forma de onda sinusoidal, en máxima amplitud.
2. Conecte el generador de señal al parlante de 8 Ω.
3. Varíe la frecuencia de acuerdo con el siguiente tabulado, e ingrese los datos cualitativos obtenidos en las columnas “cualificación” y “nivel de potencia”Resultados con Onda Senoidal
|Rango de |Tonos |Nivel de Potencia |
|Frecuencias |(Graves, medios, agudos) |(bajo, medio, alto) |
|(KHZ) | | |
|0 a 0.5|Grave | Bajo |
|0.5 a 1 |Grave | Bajo |
|1 a 2 |Grave | Bajo |
|2 a 3 |Medio...
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