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Páginas: 70 (17443 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
160

Millones de US$

140
120
100
80

Exportaciones

60

Importaciones

40
20
0

1

2
Años

3

4

PROFESOR
RODRIGO A. OCORÓ

Rodrigo Ocoró – Estadística Básica

1

UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS
DPTO. DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y ESTADISTICA
1. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS NATURALES Y ESTADÍSTICAS

Nivel de
Formación:Tecnológico:

Profesional:

*

1. CARACTERIZACIÓN DEL CURSO:
Nombre del curso: ESTADÍSTICA BÁSICA
Nombre del Docente : Rodrigo A. Ocoró raocoro@usc.edu.co
Código :
Número de Créditos: 3

Especialización:

Maestría:

Obligatoria: *
Electiva:
Componente: General
Homologable: Sí

Campo de Conocimiento: Científico Natural
Habilitable: SI *
Nota Mínima Habilitable:
2.0
Númerode
Intensidad Horaria
Intensidad Horaria
Total de Horas a
Semanas: 16
Presencial Teórica:
Trabajo Independiente: 6
la Semana: 9
3 h/sem
h/sem
h/sem
Tipo de curso:
Total Intensidad Horaria
Total Intensidad Horaria
Duración de la
Teórico
semestre presenciales:
semestre Trabajo
sesión
48 Horas
Independiente 96 Horas
3 Horas
Total de Horas por el Período Académico: 48 horaspresenciales y 96 horas de trabajo
independiente;144 horas

2.

PROPÓSITO DE FORMACIÓN

Este curso debe conducir al futuro profesional, a comprender y a valorar el método
estadístico, su potencia y limitaciones, sus herramientas y conceptos básicos para la toma de
decisiones, que lo sensibilicen de la importancia de la Estadística para el desarrollo de la
sociedad, empresas o institucionesdonde su gestión haga presencia; Así como aproximarlo a
la investigación, brindándole elementos técnicos, para vincular su saber específico con otras
áreas de conocimiento, con permanente aplicación, en la búsqueda de calidad y en beneficio
del anhelado desarrollo con competitividad de nuestro país, con sensibilidad social bajo el
reconocimiento razonado de la aplicación de Estadísticas.

3.OBJETIVOS
3.1. Potencializar la capacidad de razonamiento lógico descriptivo e inferencial del estudiante
y la habilidad de comunicación, del futuro profesional
3.2. Proporcionar los elementos teóricos fundamentales, para la recolección, tabulación,
análisis e interpretación de resultados, generados en el tratamiento de datos obtenidos
en estudios específicos y/o propios del profesional enformación.
3.3. Identificar y calcular diferentes medidas de tipo estadístico
3.4. Utilizar fundamentos de probabilidad para evaluar posibles ocurrencias de eventos.

Rodrigo Ocoró – Estadística Básica
4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL CURSO
GENÉRICAS TRANSVERSALES COGNITIVAS:
Competencia interpretativa: Entender y comprender información de situaciones problema, relaciones o
afirmaciones,presentados con esquemas gráficos de funciones, tablas y medidas estadísticas
Competencia Argumentativa: Fomentar un razonamiento crítico, a partir de la valoración de evidencia objetiva en
aplicaciones reales del contexto específico asociado a un área de conocimiento; emitir juicios o reflexiones sobre
temas relevantes de índole social, científica o ética.
Seleccionar la información relevantey establecer relaciones entre variables pertinentes durante el proceso de
análisis
Competencia Propositiva: Transmitir información, ideas, problemas y sus soluciones, a público especializado en un
área de conocimiento o mediante producción intelectual en estudio de casos con técnicas estadísticas básicas

5. CONTENIDOS
UNIDAD No. 1: ASPECTOS PRELIMINARES
5.1.1.
5.1.2.
5.1.3.
5.1.4.5.1.5.
5.1.6.
5.1.7.

Importancia histórica de la Estadística
Definiciones
Estadística descriptiva e inferencial
Población y muestra
Datos y variables
Etapas de un estudio estadístico
Presentación de los resultados estadísticos
-textual- cuadros o tablas - gráficos
5.1.8. Redondeo de datos
5.1.9. Notación científica
5.1.10. Actividades de práctica.
UNIDAD No. 2: REPRESENTACIÓN DE...
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