electronica
Páginas: 5 (1002 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2014
Objetivos generales de la asignatura Componentes y Circuitos
El objetivo de la asignatura Componentes y Circuitos es introducir el estudiante en el conocimiento de los componentes electrónicos pasivos y del amplificador operacional para analizar circuitos electrónicos elementales. El alumno realizará una serie de prácticas paralelas a la impartición de la teoría con lo que adquiriráconocimientos y habilidades en el uso de la instrumentación básica de un laboratorio de electrónica al mismo tiempo que comprobará de forma experimental los conceptos de la teoría.
La asignatura Componentes y Circuitos pretende:
Iniciar a los estudiantes en el análisis y diseño de circuitos electrónicos sencillos e introducirle en el uso de los instrumentos básicos de un laboratorio de electrónica.Hacer comprobar a los estudiantes los conocimientos básicos de la teoría de circuitos mediante la implementación de prácticas de laboratorio.
A finalizar la asignatura los alumnos y alumnas deberán ser capaces de:
Identificar los componentes y dispositivos de un circuito eléctrico básico: fuentes independientes y fuentes dependientes de tensión y de corriente, elementos resistivos(resistores fijos y variables), elementos almacenadores de energía (condensadores, bobinas y transformadores), el amplificador operacional y los diodos (rectificadores, LED y zener).
Definir la ley de Ohm y las leyes de Kirchhoff.
Analizar circuitos resistivos lineales de forma elemental, a partir de los métodos sistemáticos (nudos, mallas, superposición) derivados de las leyes de Kirchhoff.Simplificar circuitos por el método de transformación de fuentes.
Analizar circuitos lineales y no lineales básicos con amplificadores operacionales.
Analizar circuitos lineales con elementos almacenadores de energía de primer orden, en el dominio temporal.
Comparar diferentes estrategias para resolver un circuito determinado y elegir la idónea.
Utilizar la herramienta de simulaciónPSPICE como alternativa al análisis manual de circuitos.
Verificar experimentalmente las principales leyes y teoremas de la teoría de circuitos lineales.
Comprobar experimentalmente el comportamiento de los componentes y dispositivos electrónicos básicos: resistencias, potenciómetros, condensadores, amplificadores operacionales, diodos.
Utilizar correctamente los instrumentos básicos de unlaboratorio de electrónica: el osciloscopio, el multímetro digital, la fuente de alimentación y el generador de funciones.
Recopilar información sobre el impacto ambiental de la electrónica y hacer un resumen de los aspectos más importantes.
Diseñar circuitos electrónicos de aplicación sencillos.
Temario
TEMA 1: COMPONENTES Y MAGNITUDES ELÉCTRICAS (2 h)
1.1. Carga eléctrica y campoeléctrico.
1.2. Trabajo y diferencia de potencial.
1.3. Corriente eléctrica.
1.4. Potencia eléctrica.
1.5. Componentes, dispositivos y circuitos.
1.5.1. Componentes y dispositivos básicos.
1.5.2. Conductores e interruptores.
1.5.3. Fuentes de energía independientes.
1.5.4. Circuitos.
1.6. Leyes de Kirchhoff.
1.7. El impacto ambiental de los residuos electrónicos.
TEMA 2: CIRCUITOSRESISTIVOS LINEALES CON FUENTES INDEPENDIENTES Y DEPENDIENTES. EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL (18)
2.1. Ley de Ohm.
2.2. Concepto de circuito equivalente.
2.3. Asociación de resistencias en serie. El divisor de tensión.
2.4. Asociación de resistencias en paralelo. El divisor de corriente.
2.5. Reducción de circuitos resistivos.
2.6. Métodos sistemáticos de análisis de circuitos.
2.6.1. Análisisde circuitos resistivos por el método de nudos.
2.6.2. Análisis de circuitos resistivos por el método de mallas.
2.7. Concepto de linealidad y de superposición.
2.8. Aplicación del principio de superposición al análisis de circuitos.
2.9. Circuitos equivalentes Thévenin i Norton.
2.10. Transferencia de señal.
2.11. Concepto de fuente dependiente lineal. Tipos de fuentes dependientes....
Objetivos generales de la asignatura Componentes y Circuitos
El objetivo de la asignatura Componentes y Circuitos es introducir el estudiante en el conocimiento de los componentes electrónicos pasivos y del amplificador operacional para analizar circuitos electrónicos elementales. El alumno realizará una serie de prácticas paralelas a la impartición de la teoría con lo que adquiriráconocimientos y habilidades en el uso de la instrumentación básica de un laboratorio de electrónica al mismo tiempo que comprobará de forma experimental los conceptos de la teoría.
La asignatura Componentes y Circuitos pretende:
Iniciar a los estudiantes en el análisis y diseño de circuitos electrónicos sencillos e introducirle en el uso de los instrumentos básicos de un laboratorio de electrónica.Hacer comprobar a los estudiantes los conocimientos básicos de la teoría de circuitos mediante la implementación de prácticas de laboratorio.
A finalizar la asignatura los alumnos y alumnas deberán ser capaces de:
Identificar los componentes y dispositivos de un circuito eléctrico básico: fuentes independientes y fuentes dependientes de tensión y de corriente, elementos resistivos(resistores fijos y variables), elementos almacenadores de energía (condensadores, bobinas y transformadores), el amplificador operacional y los diodos (rectificadores, LED y zener).
Definir la ley de Ohm y las leyes de Kirchhoff.
Analizar circuitos resistivos lineales de forma elemental, a partir de los métodos sistemáticos (nudos, mallas, superposición) derivados de las leyes de Kirchhoff.Simplificar circuitos por el método de transformación de fuentes.
Analizar circuitos lineales y no lineales básicos con amplificadores operacionales.
Analizar circuitos lineales con elementos almacenadores de energía de primer orden, en el dominio temporal.
Comparar diferentes estrategias para resolver un circuito determinado y elegir la idónea.
Utilizar la herramienta de simulaciónPSPICE como alternativa al análisis manual de circuitos.
Verificar experimentalmente las principales leyes y teoremas de la teoría de circuitos lineales.
Comprobar experimentalmente el comportamiento de los componentes y dispositivos electrónicos básicos: resistencias, potenciómetros, condensadores, amplificadores operacionales, diodos.
Utilizar correctamente los instrumentos básicos de unlaboratorio de electrónica: el osciloscopio, el multímetro digital, la fuente de alimentación y el generador de funciones.
Recopilar información sobre el impacto ambiental de la electrónica y hacer un resumen de los aspectos más importantes.
Diseñar circuitos electrónicos de aplicación sencillos.
Temario
TEMA 1: COMPONENTES Y MAGNITUDES ELÉCTRICAS (2 h)
1.1. Carga eléctrica y campoeléctrico.
1.2. Trabajo y diferencia de potencial.
1.3. Corriente eléctrica.
1.4. Potencia eléctrica.
1.5. Componentes, dispositivos y circuitos.
1.5.1. Componentes y dispositivos básicos.
1.5.2. Conductores e interruptores.
1.5.3. Fuentes de energía independientes.
1.5.4. Circuitos.
1.6. Leyes de Kirchhoff.
1.7. El impacto ambiental de los residuos electrónicos.
TEMA 2: CIRCUITOSRESISTIVOS LINEALES CON FUENTES INDEPENDIENTES Y DEPENDIENTES. EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL (18)
2.1. Ley de Ohm.
2.2. Concepto de circuito equivalente.
2.3. Asociación de resistencias en serie. El divisor de tensión.
2.4. Asociación de resistencias en paralelo. El divisor de corriente.
2.5. Reducción de circuitos resistivos.
2.6. Métodos sistemáticos de análisis de circuitos.
2.6.1. Análisisde circuitos resistivos por el método de nudos.
2.6.2. Análisis de circuitos resistivos por el método de mallas.
2.7. Concepto de linealidad y de superposición.
2.8. Aplicación del principio de superposición al análisis de circuitos.
2.9. Circuitos equivalentes Thévenin i Norton.
2.10. Transferencia de señal.
2.11. Concepto de fuente dependiente lineal. Tipos de fuentes dependientes....
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