Electronica

Introducción
Este módulo está asociado a las áreas de competencias “Montar, instalar y desmontar
componentes, dispositivos y equipos electrónicos” y “Mantener y operar dispositivos y
equipamiento electrónico”. Es de carácter obligatorio y para su desarrollo y evaluación se
sugiere 200 horas.
En el presente módulo el alumno y alumna adquiere los conocimientos y las capacidades
necesariaspara:
ü Distinguir los aspectos cualitativos y funcionales de los principales circuitos y
dispositivos utilizados en la electrónica lógica.
ü Aplicar las reglas de la lógica a la confección y análisis de circuitos digitales.
ü Efectuar análisis de circuitos electrónicos lógicos.
ü Operar y mantener aplicaciones digitales en circuitos de control eléctrico.
Este módulo supone el dominio deconceptos relacionados con la medición y el análisis
de componentes y circuitos electrónicos, además del dominio de capacidades
relacionadas con el uso adecuado de herramientas e instrumentos básicos utilizados en
electrónica. Permite ampliar la base de conocimientos, reforzarlos y orientarlos hacia una
visión interdisciplinaria de las especialidades del sector eléctrico, ya que las aplicacionestecnológicas llevan en forma muy frecuente la integración de estos dominios. El módulo
se justifica por la gran aplicación que tienen los sistemas digitales, principalmente en los
sistemas de control electrónico de potencia y control de máquinas, los que constituyen un
amplio campo ocupacional del sector de Electricidad.
Para el buen desarrollo del módulo, el alumno deberá dominar adecuadamentelas
siguientes disciplinas:
Matemática:
Lógica proposicional y álgebra de Boole.
Lenguaje y Comunicación:
Lectura comprensiva de instrucciones, elaboración de informes y conclusiones a partir de
observaciones.
Idioma extranjero (Inglés):
Traducción e interpretación de manuales y catálogos
Materiales Necesarios.
• Cuaderno Universitario 100 Hojas Aproximadamente.
• Lápiz Grafito.
• Gomade borrar.
• Lápices pasta de 3 colores diferentes.
• Calculadora científica, que ejecute operaciones binarias y permita la conversión a
otros sistemas numéricos.
• Disponibilidad de un PC, Pentium 133 MHz, 32 MB RAM, Windows 95, como
mínimo y acceso a Internet, de 1 Hora semanal.
Preparación previa.
El alumno deberá preocuparse por tener un buen dormir, en especial previo al ingreso a laclase de aula del módulo en cuestión, ya que ésta es una disciplina del área matemática,
la cual requiere un buen nivel de concentración.
ntenidos
Fundamentos de electrónica digital:
• Diferencias entre el tratamiento analógico y digital de la información.
• Algebra de Boole: variables, operaciones y teoremas.
• Compuertas lógicas: tipos, funciones, características.
Circuitos digitales:
•Circuitos combinacionales:
• Codificadores.
• Decodificadores.
• Multiplexores.
• Demultiplexores.
• Circuitos secuenciales:
• Biestables.
• Contadores y registros de desplazamiento.
• Circuitos digitales aritméticos.
• Diseño básico de sistemas combinacionales
** Vertical. ** Horizontal. ** Disparo.
** Control de la visualización **
Conectores.
El osciloscopio es básicamente undispositivo de visualización gráfica que muestra
señales eléctricas variables en el tiempo. El eje vertical, a partir de ahora denominado Y,
representa el voltaje; mientras que el eje horizontal, denominado X, representa el tiempo.
Básicamente el osciloscopio se puede utilizar para las siguientes labores:
• Determinar directamente el periodo y el voltaje de una señal.
• Determinar indirectamentela frecuencia de una señal.
• Determinar que parte de la señal es DC y cual AC.
• Localizar averías en un circuito.
• Medir la fase entre dos señales.
• Determinar que parte de la señal es ruido y como varia este en el tiempo.
Un osciloscopio puede medir un gran número de fenómenos, provisto del Transductor
adecuado (un elemento que convierte una magnitud física en señal eléctrica) será...