electronica

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA
FACULTA DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA

I. DATOS GENERALES

A. Nombre del curso : ELECTRÓNICA DIGITAL
B. Semestre Académico : 2008 - I
C. Nº horas : 3HT, 4HP
D. Nº créditos : 5
E. Pre-requisito :
F. Ciclo : V
G. Tipo de Curso : Obligatorio
H. Duración del Curso : 17 Semanas
I. Profesor : Ingº CIP Carlos Humberto TejadaRojas

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Estudia el diseño lógico digital de los circuitos combinacionales y/o secuenciales, los circuitos aritméticos, los tipos de memoria y los circuitos A/D - D/A.

III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

A. OBJETIVOS GENERAL

Comprender la naturaleza del diseño lógico de los circuitos electrónicos básicos que forman parte del mundo de la electrónica digitaly de la estructura de un computador.

B. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Distinguir, utilizar e implementar las funciones de la Lógica Combinacional y Secuencial.
Conocer el principio de funcionamiento de las memorias semiconductoras; así como comprender las interfaces del sistema del mundo digital y analógico.

IV. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
El desarrollo del curso será de tipo teórico-practico,con exposiciones por parte del profesor y del alumno.
En las horas de laboratorio se utilizaran programas de simulación de circuitos digitales para contrastar lo desarrollado en las clases teóricas.
El alumno deberá anticipadamente leer bibliografía y material de apoyo en concordancia con el cronograma desarrollado en el silabo para así no tener problemas a la hora de rendir sus prácticascalificadas y/o exámenes.
Se desarrollaran trabajos de investigación, que deberán ser entregados en las fechas establecidas.

V. COMPETENCIAS:
A. Interioriza, relaciona y aplica los conocimientos teóricos-prácticos de la lógica digital, a través del planteamiento de soluciones de sistemas digitales, basados en combinacional y lógica secuencial, para situaciones hipotéticas propuestas por el docenteen el laboratorio.
B. Elabora e implementa en forma grupal proyectos de sistemas de digitales, empleando una metodología apropiada, llevando a cabo en forma satisfactoria la planificación, diseño, implementación y presentación al docente, así como demostrando iniciativa y participación en el trabajo en equipo.
VI. CONTENIDO PROGRAMATICO Y CALENDARIO DE EVALUACIONES

Contenidos ProcedimentalesParticipa y sugiere sobre las actividades propuestas en el silabo.
Presenta, sustenta y debate trabajos grupales sobre temas relacionados a la temática de la unidad con la moderación y facilitación del docente.
Maneja correctamente las herramientas de software para llevar a cabo la simulación de sistemas digitales.
Elabora el plan del trabajo de laboratorio, siguiendo las pautas del tutor.Contenidos Actitudinales

Manifiesta interés y predisposición por las actividades lectivas.
Respeta las ideas y opiniones de los demás.
Demuestra actitudes de responsabilidad, puntualidad, respeto y veracidad.
Destaca la importancia de la asignatura en su formación profesional.
Promueve la participación de sus compañeros y el compromiso personal para el trabajo en equipo, asumiendoresponsabilidades compartidas.


























Contenidos Conceptuales


UNID Nº 01: Naturaleza de los Sistemas digitales ,Compuertas Lógicas y Algebra de Boole

Capacidades:
Comprende y relaciona correctamente los principales fundamentos teórico- prácticos sobre señales y sistemas analógicos y digitales.
Conoce y utiliza en forma práctica los diferentessistemas de numeración.
Examina minuciosamente los conceptos principales del álgebra de Boole y de las compuertas lógicas.
Conoce los fundamentos de los circuitos lógicos combinatorios.
Investiga las aplicaciones de los circuitos electrónicos basados en compuertas lógicas y circuito lógicos combinatorios.

SEM Nº
TEMAS
LABORATORIO
1
Introducción: Tipos de sistemas: analógicos y digitales....