Elegir Un Tema

En la lectura como “Elegir un tema” del autor Andre Jacob muy acertadamente menciona lo difícil que es elegir un tema de investigación pero menciona también, lo importante que es realizar lainvestigación con la finalidad de perder la inseguridad de poder hacerlo, además que un tema de investigación se origina con cualquier pregunta que tengamos al respecto de cualquier actividad que estemosrealizando, en este caso nuestra práctica docente propia y a su vez respondiendo a una necesidad precisa y con un objetivo bien cimentado, para que con los resultados de mi investigación, pueda irtransformando mi práctica docente propia y seguir en la búsqueda constante de estrategias de enseñanza aprendizaje, con el objeto de subsanar mi práctica docente.
Dificultades Significativas en mipráctica docente:
¿Cuál es mi primer dificultad? La falta de gusto por la lectura y la comprensión lectora.

¿Por que pienso que es una de mis principales dificultades en mi práctica docente? Por que misalumnos no quieren leer y cuando lo hacen no comprenden la lectura y no pueden desarrollar actividades basadas en la lectura.

¿Cuál ha sido la principal consecuencia de esa dificultad en mipráctica docente? Que a falta de comprensión lectora en su mayoría de las veces se realizan mal las actividades en clases y tareas.

Mi tema de investigación sería:
¿Cómo lograr que mis alumnosdesarrollen el gusto por la lectura y comprendan los textos que leen?
Una parte importante de los errores en la resolución de problemas son las dificultades de comprensión lectora. La tendencia de operartodos los datos presentados, venga o no a cuento, certifica esta falta de comprensión global. Por otra parte, los alumnos resuelven mejor los problemas si alguien se los lee que si los lee el mismo. Elloconstituye un error pedagógico muy frecuente, porque cuanto mas facilitemos los adultos el aprendizaje, menor será el esfuerzo del niño por aprender y por tanto menor será el aprendizaje.

Si...