Elelmentos Del Planeamiento Educativo

Elementos del Planeamiento Didáctico
Se centra específicamente en los procesos de enseñanza y aprendizaje, y en el nivel de aula, por lo que el responsable directo de su diseño es el docente, ademásel educador es el que lo adecua al tipo de grupo al que necesita, en este se plasma el cómo y con qué estrategias vamos a trasmitir el aprendizaje. El mismo se divide en tres grandes grupos elNacional que es a niveles macros donde se entregan los programas de estudio, a nivel regional se enfoca en las orientaciones regionales y las institucionales que son a nivel del aula.
El planeamientocubre los siguientes periodos: Lineamientos curriculares anuales, planes didácticos cuatrimestrales y trimestrales, planes didácticos mensuales, planes semanales, minutas diarias. Asimismo para realizarun planeamiento se debe contar con varias características ya que debe ser flexible, permanente, preciso, participativo, ágil, entre otros, esto con el objetivo de obtener un plan que se ajuste a losprocesos del estudiante.
Los elementos básicos que debe tener un planeamiento didáctico son los objetivos, los contenidos, situaciones de aprendizaje y la evaluación. Existe además los planes microque son los detallados los que se realizan en el aula, los que planeamos para cada asignatura con sus respectivos objetivos, asimismo existen los planes macro que son los que conllevan unaplanificación a un nivel más amplio como lo son los planes generales de la educación básica, y los objetivos estructurados para los objetivos claves de la educación.
Para un buen planeamiento es necesario tenerbien planteados los objetivos ya que en ellos se concretan los propósitos o logros específicos que permitirían alcanzar los fines además en los objetivos generales se reflejan competencias ocapacidades generales o globales de los estudiantes. Los objetivos deben cumplir con ciertos requisitos el primero es de que debe terminar con un verbo en infinitivo (ar, er, ir), debe ir en función del...