Elementos antropologicos de la cultura tayrona

SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DE ELEMENTOS ANTROPOLOGICOS DE LA CULTURA TAYRONA EN LOS ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EL PANDO”, SANTA MARTA D.T.C.H

CORONADO BORJA EDGARDO
CUBIDES NINO OLGA MARINA
LOPEZ IGLESIAS JOLIANA PATRICIA
POLO DEL TORO LUIS GUILLERMO

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE EDUCACION
ESPECIALIZACIONEN MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA
SANTA MARTA
2009

SOFTWARE EDUCATIVO PARA EL APRENDIZAJE DE ELEMENTOS ANTROPOLOGICOS DE LA CULTURA TAYRONA EN LOS ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL “EL PANDO”, SANTA MARTA D.T.C.H

CORONADO BORJA EDGARDO
CUBIDES NINO OLGA MARINA
LOPEZ IGLESIAS JOLIANA PATRICIA
POLO DEL TORO LUIS GUILLERMO

Trabajo de Grado paraOptar el Título de Especialista en Multimedia para la Docencia

MG. ALBERTO LIZCANO COTES
Asesor Pedagógico
MG. LILIANA SELENE MARTINEZ
Asesora Metodológica.
JAVIER POLO DEL TORO
Asesor Temático.

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE EDUCACION
ESPECIALIZACION EN MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA
SANTA MARTA
2009
TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCION

1. TITULO
2.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
3. JUSTIFICACION
4. OBJETIVOS
5.1 Objetivo General
5.2 Objetivo Específico
5. MARCO TEORICO
6.3 Antecedentes
6.4 Teorías y Conceptos.
5.2.1. Sociedad, Educación, Cultura y Tecnología.
5.2.2. Procesos Educativos y Acción Educativa Tecnificada.
5.2.3. El Constructivismo como teoría pedagógica pertinente para la educacióntecnificada.
5.2.4. La Cultura Tairona, en la Tierra del Olvido.
5.2.5. Elementos Antropológicos de la Cultura Tairona.
5.3. Requerimientos Funcionales del Hardware y Software
5.3.1. Concepto de de Software
5.3.2. Proceso de creación de un Software.
5.3.3. Características Pedagógicas y Técnicas de un Software Multimedial.
5.3.4. Tipos de Software Multimediales.
5.3.5. SistemaMultimedial.
5.4. Definición de Términos
5.5. Marco Legal.

6. METODOLOGIA

6.1. Paradigma de la Investigación
6.2. Tipo de Investigación
6.3. Diseño de la Investigación.
6.4. Participantes
6.5. Técnicas e Instrumentos
6.6. Procedimientos
6.7. Cronograma de actividades
7. ANALISIS DE LA INFORMACION
8. DISEÑOTECNOLOGICO Y PEDAGOGICO DEL SOFTWARE.
9. CONCLUSIONES
10. RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS

NOTA DE ACEPTACIONJURADO_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________JURADO____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________JURADO________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

AGRADECIMIENTOS

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DEDICATORIAS

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