Elementos audiovisuales

Elementos básicos del lenguaje audiovisual para
quienes desean usar el video a los fines de documentar
y analizar procesos educativos
Dra. Ana Inés Heras
Com. Soc. David Burin

Septiembre 2011

LENGUAJE AUDIOVISUAL: DEFINICIONES MUY BÁSICAS
Entendemos por lenguaje audiovisual a un código que se orienta por reglas
tales que nos permiten para producir enunciados a través de combinarimagen en
movimiento y sonido.
Los tipos de enunciados posibles pueden ser muy diferentes entre sí:
-

documentos primarios (de situaciones sociales que están ocurriendo u
ocurrieron antes),

-

ficciones,

-

imágenes artísticas o creativas, etc.

Según los tipos de enunciados, las combinaciones y las formas en que se arme el
relato, el resultado puede ser un documental, una ficción,una combinación de
ambos, una poesía visual… A estos diferentes tipos los llamaremos géneros.
Se desprende de lo anterior que el propósito del lenguaje audiovisual puede ser
variado:
-

documentar algo que ocurre, comunicar ideas,

-

conmover,

-

contar historias,

-

proyectar situaciones para conocerlas,

-

difundir teorías y experiencias, entre muchas variantes.Desde este punto de vista, todos los productos audiovisuales que hayan sido
pensados para comunicar algo con un propósito definido, tienen por detrás un
guión. Llamaremos guión a la estructura del relato. Podemos diferenciar entre

guión narrativo y guión técnico. El guión narrativo es el argumento (el relato de
lo que se quiera comunicar). El guión técnico incluye los aspectos específicamentevinculados a la edición.
Las reglas de producción en lenguaje audiovisual pueden pensarse como una
gramática, o sea, un conjunto de criterios con una lógica interna a la que se
puede acudir para mejor usar ese lenguaje. Por ejemplo, para poder hablar y
entendernos, usamos unas ciertas reglas básicas: tenemos palabras que nos indican
acciones (los verbos), palabras que denominan personas ocosas (los sustantivos),
palabras que otorgan cualidades (adjetivos), etcétera. Y las combinaciones de
estos tipos de palabras producen ciertos tipos de enunciados. Para pedir algo
armamos las frases de cierta manera, pero para expresar una idea poética de
ciertas otras, aunque en ambos casos usemos verbos, adjetivos y sustantivos. De
esta misma manera, el lenguaje audiovisual parte de algunascódigos comunes
que se combinan siguiendo algunos criterios para poder crear los diversos géneros
que existen en el lenguaje audiovisual.
En los últimos quince años (1995-2010) se han ido produciendo cambios a una
enorme velocidad con respecto al uso de diferentes tecnologías y su aplicación a
la documentación y narración audiovisual. Por ejemplo, hace 20 años era común
que un documentalistatrabajase en formato SUPER VHS (un formato analógico) y
que realizara la edición de su material en lo que se denominaba isla de edición
lineal. Hace diez años se pasó a grabar o registrar ya en formato digital y a editar
en islas no lineales. Surgieron varios programas de edición (software) no lineales, a
través de los cuales se puede editar en una computadora.
DOCUMENTOS AUDIOVISUALES: ¿PARAQUÉ LOS USAREMOS?
SI el material audiovisual se usará para muchos propósitos (por ejemplo,
documentar y analizar situaciones de aula y también producir algunos clips básicos
para compartir con otros y comunicar resultados de nuestras investigaciones) es
necesario tener en cuenta diferentes aspectos antes de iniciarse en su uso.
En la producción audiovisual desde el punto de vista técnico seconsidera a este
momento de planificación la pre-producción. En el momento de pre-producción
tenemos que realizar un esfuerzo por preguntarnos:
• Qué quiero documentar.
• Qué puedo querer contar a partir de esos documentos.
• A que público estarán dirigidos los distintos productos de mi filmación (por
ejemplo la documentación primaria puede ser solamente de uso para un
equipo de trabajo...