Elementos Basicos Audivisuales

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION SUCRE
SABANA DE MENDOZA – MUNICIPIO SUCRE
ESTADO TRUJILLO
DISCURSO AUDIOVISUAL
ELEMENTOS BASICOS QUE COMPONEN EL LENGUAJE AUDIOVISUAL
DISCURSO AUDIOVISUAL
ELEMENTOS BASICOS QUE COMPONEN EL LENGUAJE AUDIOVISUALINTEGRANTES:
YANETH DITTA
C.I. 25.449.931PROFESOR:
ROSA ALTUBE

SABANA DE MENDOZA, 2.012

INTRODUCCION:

El Lenguaje Audiovisual es un conjunto de convenciones y códigos que permiten, mediante el uso de ciertos elementos, un proceso social de Producción y Conservación para su posterior Reproducción, de mensajesconstituidos por imágenes de una o varias partes seleccionadas de una realidad natural o construida.
Estos mensajes son construidos, conservados y reproducidos para un observador o usuario, es decir, se integran al conjunto de elementos que constituyen la trama supra estructural de la sociedad y un elemento de su cultura. En general, tienden a conservar y reproducir los valores de quienes los producen,aun cuando no siempre dichos valores tienen aceptación o vigencia para aquellos que reciben los mensajes. De ahí que los mensajes audiovisuales, lo mismo que cualquier otro mensaje, pueden tener como objetivo la comunicación, la información o la manipulación.
El lenguaje audiovisual, como todo conjunto de convenciones establecidas para el intercambio de mensajes (producción, conservación yreproducción), no es estático, sino que se encuentra sometido a una constante evolución determinada por algunos elementos: Quién o quiénes generan los mensajes; quién o quiénes los reciben; y los instrumentos utilizados para producirlos, conservarlos y reproducirlos.
Analizaremos algunos de los elementos de la realidad y de su imagen (o programa audiovisual), con el fin de facilitar el manejo de losinstrumentos intermediarios entre ambas durante el proceso productivo. Donde se vean algunas de las similitudes y diferencias entre la realidad y su imagen, en cuanto al espacio, el tiempo, los sujetos, objetos y sus relaciones, y la percepción de los mismos. Para que los contenidos y el sentido de los mensajes audiovisuales sean aceptados, o rechazados por el observador, es necesario que, enprincipio, sean comprendidos.

ESQUEMA:

INTRODUCCION
1. CAMARA
2. MONITOR
3. SONIDO
4. LUZ Y COLOR
5. MOVIMIENTOS DE CAMARA
6. PLANOS
7. TOMA DE ENCUADRE
8. LA PRODUCCION EN UN ESTUDIO
9. ESCENOGRAFIAS
10. VESTUARIOS
11. GRABACIONES FUERA DEL ESTUDIO.
BIBLIOGRAFIA
CONCLUSION.

DESARROLLO:

1. CAMARA:
Una cámara fotográfica o cámara de fotos esun dispositivo utilizado para capturar imágenes o fotografías. Es un mecanismo antiguo para proyectar imágenes, en el que una habitación entera desempeñaba las mismas funciones que una cámara fotográfica actual por dentro, con la diferencia que en aquella época no había posibilidad de guardar la imagen a menos que ésta se trazara manualmente. Las cámaras actuales pueden ser sensibles al espectrovisible o a otras porciones del espectro electromagnético y su uso principal es capturar la imagen que se encuentra en el campo visual.
El objeto de la cámara de vídeo es convertir una imagen óptica en una señal eléctrica, que puede de nuevo convertirse en óptica en el receptor de televisión.
Básicamente es una caja rectangular, impenetrable a la luz, con un objetivo en uno de sus extremos y...