Elementos Biogenesicos
Páginas: 10 (2360 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2012
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CORDILLERA
CARRERA DE XXX
TÍTULO DEL PROYECTO…….
PLAN DE PROYECTO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TECNÓLOGO EN XXX
AUTOR:
CABEZA DE VACA VERÓNICA CANDO
Quito – Ecuador
SEPTIEMBRE 2012
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Describa la situación actual del problema queinvestigará, identificando sus manifestaciones reales que le configuran de manera empírico teórico, antecedentes y estado del problema a investigarse.
Circunscriba al problema en una realidad poblacional geo - temporo - espacial e identifique en el mismo las variables.
Puede basarse en una investigación exploratoria sobre la situación del problema solo en el caso de que usted tengaoportunidad de hacerlo.
La descripción debe realizarse desde los aspectos más generales (macro) hasta los particulares (micro)
• Determine de donde surge, se manifiesta y expresa el problema; es decir, describa empíricamente el origen del mismo: cuándo, dónde y por qué apareció.
• Pronosticar el futuro del problema en el caso de no intervenir adecuada, y oportunamente en su solución.
•Especifique los fundamentos en términos de datos y fuentes de carácter empírico o teórico necesarios, puede emplear cuadros o citar comentarios y estadísticas.
• Determine cuales son las causas que motivan el problema y las consecuencias o proyecciones de manera general.
• Las causas que generan un problema son: directas, indirectas, y estructurales. (directas porque afectan a la población deestudio; indirecta porque afectan el entorno y estructurales porque afectan a la organización).
A mayor posibilidad de atacar a las causas del problema a través de una propuesta, mayor es la factibilidad del proyecto.
Detalle 5 posibles causas del problema redactado de manera precisa y clara
De las causas descritas trate de identificar posibles consecuencias, detalle 5 posiblesconsecuencias del problema redactadas de manera precisa y clara
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se refiere a la concreción del problema que se abordará en el proyecto. En la formulación se plantea el o los efectos principales que ocasionan el problema.
• Escriba el problema de estudio mediante una pregunta argumento o desarrollo; en muchos casos, puede no estar expresa la pregunta. Cuide deidentificar muy bien las variables, y la población, es decir, delimitar el ámbito geo-temporo-espacial.
• Se debe evitar expresiones como falta, inexistencia.
• El problema debe tener “evidencia empírica, es decir lo que por fruto de la experiencia” pueda ser sustentado con “indicadores”.
OBJETIVOS
Los objetivos marcan la intencionalidad de las actividades de investigación,expresan la necesidad de pasar de la situación observada a la deseada.
Los objetivos deben ser realizables, definiendo lo que se quiere alcanzar y cuánto se propone ejecutar.
Los objetivos constituyen un desafío para los investigadores, por consiguiente requieren de un alto nivel de creatividad en su formulación y el mensaje de cambio que llevan en su redacción.
Los objetivos contestan a lapregunta: ¿PARA QUÉ SE HACE? ¿QUÉ SE ESPERA OBTENER?, ¿PARA QUÉ SE INVESTIGA?
Por lo tanto es el enunciado que expresa el resultado que se espera alcanzar mediante el proceso investigativo.
Clasificación:
Objetivo General: es el resultado global que se pretende alcanzar respecto de la totalidad del problema, abarca todo el problema, uno por variable.
Los objetivos generales implican unavisión macro del problema que se supera con la formulación de los objetivos específicos.
Los objetivos generales orientan de manera global la investigación del problema, es decir: ¿Qué queremos lograr?, ¿Qué buscamos?; ¿Qué queremos crear?; ¿Qué queremos entregar? Se debe plantear un solo objetivo General.
Objetivos Específicos: Parten de los objetivos generales, y cada uno de ellos...
CARRERA DE XXX
TÍTULO DEL PROYECTO…….
PLAN DE PROYECTO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TECNÓLOGO EN XXX
AUTOR:
CABEZA DE VACA VERÓNICA CANDO
Quito – Ecuador
SEPTIEMBRE 2012
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Describa la situación actual del problema queinvestigará, identificando sus manifestaciones reales que le configuran de manera empírico teórico, antecedentes y estado del problema a investigarse.
Circunscriba al problema en una realidad poblacional geo - temporo - espacial e identifique en el mismo las variables.
Puede basarse en una investigación exploratoria sobre la situación del problema solo en el caso de que usted tengaoportunidad de hacerlo.
La descripción debe realizarse desde los aspectos más generales (macro) hasta los particulares (micro)
• Determine de donde surge, se manifiesta y expresa el problema; es decir, describa empíricamente el origen del mismo: cuándo, dónde y por qué apareció.
• Pronosticar el futuro del problema en el caso de no intervenir adecuada, y oportunamente en su solución.
•Especifique los fundamentos en términos de datos y fuentes de carácter empírico o teórico necesarios, puede emplear cuadros o citar comentarios y estadísticas.
• Determine cuales son las causas que motivan el problema y las consecuencias o proyecciones de manera general.
• Las causas que generan un problema son: directas, indirectas, y estructurales. (directas porque afectan a la población deestudio; indirecta porque afectan el entorno y estructurales porque afectan a la organización).
A mayor posibilidad de atacar a las causas del problema a través de una propuesta, mayor es la factibilidad del proyecto.
Detalle 5 posibles causas del problema redactado de manera precisa y clara
De las causas descritas trate de identificar posibles consecuencias, detalle 5 posiblesconsecuencias del problema redactadas de manera precisa y clara
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se refiere a la concreción del problema que se abordará en el proyecto. En la formulación se plantea el o los efectos principales que ocasionan el problema.
• Escriba el problema de estudio mediante una pregunta argumento o desarrollo; en muchos casos, puede no estar expresa la pregunta. Cuide deidentificar muy bien las variables, y la población, es decir, delimitar el ámbito geo-temporo-espacial.
• Se debe evitar expresiones como falta, inexistencia.
• El problema debe tener “evidencia empírica, es decir lo que por fruto de la experiencia” pueda ser sustentado con “indicadores”.
OBJETIVOS
Los objetivos marcan la intencionalidad de las actividades de investigación,expresan la necesidad de pasar de la situación observada a la deseada.
Los objetivos deben ser realizables, definiendo lo que se quiere alcanzar y cuánto se propone ejecutar.
Los objetivos constituyen un desafío para los investigadores, por consiguiente requieren de un alto nivel de creatividad en su formulación y el mensaje de cambio que llevan en su redacción.
Los objetivos contestan a lapregunta: ¿PARA QUÉ SE HACE? ¿QUÉ SE ESPERA OBTENER?, ¿PARA QUÉ SE INVESTIGA?
Por lo tanto es el enunciado que expresa el resultado que se espera alcanzar mediante el proceso investigativo.
Clasificación:
Objetivo General: es el resultado global que se pretende alcanzar respecto de la totalidad del problema, abarca todo el problema, uno por variable.
Los objetivos generales implican unavisión macro del problema que se supera con la formulación de los objetivos específicos.
Los objetivos generales orientan de manera global la investigación del problema, es decir: ¿Qué queremos lograr?, ¿Qué buscamos?; ¿Qué queremos crear?; ¿Qué queremos entregar? Se debe plantear un solo objetivo General.
Objetivos Específicos: Parten de los objetivos generales, y cada uno de ellos...
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