Elementos de clase
Páginas: 3 (726 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2013
A Legis DF --> Reforma artículo 146 y aparecen los matrimonios homosexuales (Igualitarios).
Montesquiu propuso a nivel histórico propuso la división de poderes (Ejecutivo, Legislativo yJudicial)
Se da a conocer el tema de matrimonio homosexual a la SCJN para definir si es constitucional o no.
En la pirámide de quensel habla sobre las leyes y sus rangos.
El DF al crear una ley quepermitía el matrimonio con gente del mismo sexo esta violando la constitución mexicana.
El Procurador General de la República dice que NO a esa ley ya que se toca el tema de la adopción y laprocuración de los niños.
El Procurador propone y acepta su derecho a la familia y ofrece las Sociedades de Convivencia.
MICHEL FACAULT escribió el libro Vigilar y Castigar en el cual hace unacomparación entre las universidades, los manicomios y las cárceles.
A través del tiempo se ha comprobado que es peligroso ser diferente a la mayoría porque existe el Imperio de la Mayoría, pero en elsistema democrático ¿Qué pasa con las minorías?, ¿De qué tamaño será su discriminación? Hasta que se llega al sentimiento utópico que de la igualdad, se habla de una sociedad igualitaria democrática.Aunque todos aparentemente somos iguales físicamente, en nuestra mente cada persona tiene un mundo diferente.
El imperio de la mayoría no existe, existe un decidia que permite el imperio de laminoría por ejemplo (El patrón tiene el poder sobre los trabajadores aun siendo minoría) aun cuando en un estado democrático las mayorías son la fuerza.
“Suplencia de la queja” Presentas una quejay el juez la mejora por ejemplo (Me despidió sin razón nomás porque me mamasie a su hija), en cambio escucho por otro lado al abogado del patrón donde contesta con forme a derecho. Es decir el juezda un asesoramiento y empareja a las dos partes legalmente.
¿Qué pasa cuando se encuentra un menor ante un juez contra un adulto?
“La adecuación de la mente con la cosa”.
DERECHO DE...
Montesquiu propuso a nivel histórico propuso la división de poderes (Ejecutivo, Legislativo yJudicial)
Se da a conocer el tema de matrimonio homosexual a la SCJN para definir si es constitucional o no.
En la pirámide de quensel habla sobre las leyes y sus rangos.
El DF al crear una ley quepermitía el matrimonio con gente del mismo sexo esta violando la constitución mexicana.
El Procurador General de la República dice que NO a esa ley ya que se toca el tema de la adopción y laprocuración de los niños.
El Procurador propone y acepta su derecho a la familia y ofrece las Sociedades de Convivencia.
MICHEL FACAULT escribió el libro Vigilar y Castigar en el cual hace unacomparación entre las universidades, los manicomios y las cárceles.
A través del tiempo se ha comprobado que es peligroso ser diferente a la mayoría porque existe el Imperio de la Mayoría, pero en elsistema democrático ¿Qué pasa con las minorías?, ¿De qué tamaño será su discriminación? Hasta que se llega al sentimiento utópico que de la igualdad, se habla de una sociedad igualitaria democrática.Aunque todos aparentemente somos iguales físicamente, en nuestra mente cada persona tiene un mundo diferente.
El imperio de la mayoría no existe, existe un decidia que permite el imperio de laminoría por ejemplo (El patrón tiene el poder sobre los trabajadores aun siendo minoría) aun cuando en un estado democrático las mayorías son la fuerza.
“Suplencia de la queja” Presentas una quejay el juez la mejora por ejemplo (Me despidió sin razón nomás porque me mamasie a su hija), en cambio escucho por otro lado al abogado del patrón donde contesta con forme a derecho. Es decir el juezda un asesoramiento y empareja a las dos partes legalmente.
¿Qué pasa cuando se encuentra un menor ante un juez contra un adulto?
“La adecuación de la mente con la cosa”.
DERECHO DE...
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