Elementos De Comparaci N Entre Sistemas Nacionales

Elementos De Comparación Entre Sistemas Nacionales


Objetivo: identificar las diferencias y relación que existen dentro del sistema de educación básica en nuestro país con respecto a los paísesasiáticos.
Problema: el nivel de educación básica en México es inferior al nivel educativo de los países asiáticos
Muestra: 10 profesores de la Escuela Normal de Tlalnepantla
Instrumentos: Entrevistasa profesores de Escuela Normal de Tlalnepantla















MARCO TEORICO

EL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO ES INFERIOR AL NIVEL EDUCATIVO DE LOS PAÍSES ASIÁTICOS
La educación es un procesoque permite al individuo obtener un aprendizaje para un cambio en su persona y en la sociedad, por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el ser humano se convierte en dependiente de ellatodos los días de su vida. Así mismo existen muchas maneras de ver y estudiar a la educación, cuyo análisis puede encargarse desde las perspectivas sociológica, biológica, psicológica y filosófica.
Laeducación debe preocuparse por crear en los hombres la conciencia del mundo presente mediante la asimilación de la cultura que se le entrega y una vez logrado esto, debe pugnar por dotar a lasgeneraciones jóvenes de una nueva mentalidad, que les permita comprender el mundo del futuro, del que serán actores principales.
A través del tiempo la educación ha sido y será siempre la salvadora de lahumanidad, debido a que gracias a ella, los seres humanos se pueden comunicar y relacionarse entre si de una manera mas racional. Todo esto son los resultados de grandes esfuerzos de toda la vida del serhumano, en la cual se ha planteado objetivos para un realce en su vida y de la sociedad.
La educación en México, es fundamentada por tres documentos esenciales, tal es el caso de la Ley General deEducación, la Ley Estatal de Educación y la Constitución Política, en donde se contempla el articulo 3°, el cual es producto de la confluencia de dos corrientes de pensamiento: el liberalismo mexicano...